|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 17 18 19 20 21 22 | Печать |
| chunsi Откуда: :: Казахстан :: Кзыл-Ординская обл. :: Байконур :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 26 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 26 мая 2014 9:09
Ольга Валентиновна Согласна с Вами. МамаПаши и Alinaanahata - ценнейшие участники форума. Без их помощи многим пришлось бы, мягко говоря, трудновато. |
| chunsi Откуда: :: Казахстан :: Кзыл-Ординская обл. :: Байконур :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 26 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 26 мая 2014 9:24 МамаПаши пишет:
Вчера бегло просмотрела их сайт http://www.epischool.edu.ru. По отзывам отличная частная школа менее, чем на сотню учеников с интересными проектами для тех, кто там учится (экскурсии, выездные сборы и т.д.). Но про ДОТ не увидела, и про стоимость обучения тоже. Пожалуйста, если не сложно, дайте более конкретную ссылку. Ну или хотя бы на раздел, где о консультациях и ПА сказано. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 26 мая 2014 11:46
Владимир, спасибо.. Я тоже увидела "родственную душу"... Под всеми вашими аргументами готова подписаться. Жду вашего возвращения из "форс-мажора"... и продолжения. У меня тоже мыслей всяких "тьма"... |
| Vladimir |
Профиль |
Сообщение отправлено: 26 мая 2014 23:37
Небольшое отступление от заявленной мной вчера темы. Вдогонку к вчерашнему… Безуспешно пытаюсь решить казуистическую головоломку: помимо ПРАВА на образование, и одновременно с ним, существует ОБЯЗАННОСТЬ для детей и их родителей этим правом воспользоваться. Как я понимаю, «право» - это когда мне разрешено что-либо делать, и, одновременно, у меня есть возможность этого не делать. Неотъемлемое свойство «права» - свобода воли, выбор. Сегодня в сфере образования, по сути, ты должен отработать своеобразную барщину или заплатить оброк (я не в силах решить, какое из этих понятий точнее подходит). И, почему-то, обязанность усвоить некий, определённый кем-то чужим и далёким, объём информации, называется «правом» на образование. Самое занимательное, что родители приняли эту лукавую подмену понятий. |
| Vladimir |
Профиль |
Сообщение отправлено: 26 мая 2014 23:43 Даже здесь, на форуме умных, грамотных, свободолюбивых и где-то отчаянно храбрых родителей можно прочесть: «если государство нам дало право обучать детей дома самостоятельно, то мы должны выполнять свои обязанности по их обучению в полной мере». Эклектика! Вернее, наглядный пример того, как можно смешать несмешиваемое. «…Спасибо моей стране за такую возможность . Поэтому я готова нести такую маленькую повинность в благодарность за предоставленную мне и моим детям маленькую свободу…». При прочтении таких слов, с трудом удаётся подавить рвущийся из генетических глубин, восторженный вскрик: «Спасибо товарищу Сталину за наше счастливое детство!» и рука непроизвольно тянется выполнить пионерское приветствие. |
| Vladimir |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 мая 2014 1:40 Продолжу… Нынче и не мечтаю исчерпывающе раскрыть так безрассудно смело заявленную вчера тему. Много работы. Сенокос. Очень хочется спать. Но пару слов черкну… Не владея лапидарным стилем изложения, начну издалека. Ольга Валентиновна, я не встречал ранее на этом форуме обсуждение сути, смысла и целей так называемого образования. И я был приятно удивлён, прочитав позавчера Ваши посты. У меня создалось впечатление, что я безнадёжно отстал: все родители давно и решительно ответили для себя на все вопросы. И они точно знают, зачем их детям знать расстояние до Сатурна, и с какой великой целью необходимо отступать именно 2-е клеточки слева. Обсуждаются только практические вопросы: как, по какой методике качественнее всего всунуть эти жизненно важные знания, правила и навыки в ненаглядное дитя. |
| Vladimir |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 мая 2014 1:45 Очевидно, что я отстал навсегда. Мне 48 лет, а я продолжаю думать о том, что я должен сделать, чему научить своих детей, чтобы они были живучи и счастливы. Ольга Валентиновна, оглядываясь вокруг, я всё чаще вижу то, о чём Вы написали 24.05 : «Позавчера у нас похоронили мальчика, одиннадцатиклассника, который повесился через час после того, как его не допустили до ЕГЭ по математике». Я не могу не искать «рецепта» от подобного. Мой жизненный опыт не позволяет мне быть уверенным в том, что с моими детьми не случится такого или чего-либо подобного. А есть уверенные? Уверенные в том, что выбранные ими для своих детей образовательные программы, учебники, привилегированные гимназии и ВУЗы, автоматически гарантируют, что эти дети не придут к самоубийству, алкоголизму, наркозависимости, хронической депрессии и непрекращающейся аллергии на всё. |
| Vladimir |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 мая 2014 1:52 Я с недоумением отмечаю: все родители, с кем мне довелось побеседовать, убеждены, что главное - преподать ребёнку английский (как пример), и никто не задумывается, как его научить радостно, достойно и с честью прожить жизнь. Задаю вопрос: Вы думаете, что всё ЭТО приложится к правильному английскому, случится само собой и этому специально учить не надо? Они пучат глазки и как-то странно, не по-земному, улыбаются. Я вижу, что принятая большинством и, ставшая уже постулатом и провоцирующая ажиотаж, гипотеза о том, что главное в жизни ребёнка – «качественное образование» - ложь. А главный критерий качественного образования - золотой аттестат, хорошая оценка (на ПА, ГИА, ЕГЭ - неважно) – обман. |
| Vladimir |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 мая 2014 1:59 Я против сверхзадач. Я против сотворения кумиров. Я против идолов. Нынче «образование» превращено «цивилизованными» людьми в идола. Столько разговоров, столько усилий, столько страстей! И ради чего?! Ради икры на бутерброде? Покажите мне человека, которому ежедневная икра не осточертеет на третий день... Образование (в смысле грамотности и запоминания некоторого количества информации) видится мной как незначительная часть того, чем желательно должны обладать мои дети к «осени», когда наступит время «считать цыплят». Я, например, вижу большую пользу в том, если мои дети научаться жить максимально независимо. Важно выработать привычку к независимости. Индивидуализм, как противоположность жизни в стаде, мне видится очень полезным и перспективным "багажом", чем знание химического состава воды. |
| Vladimir |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 мая 2014 2:02 СО даёт некоторую свободу в подготовке детей к самостоятельной жизни. И грех этой свободой воспользоваться не в полной мере. На мой взгляд: - Министерство образования – идеологическая организация. - Минобрнауки – организация, занимающаяся постановкой экспериментов над детьми. - Минобрнауки – организация, вольно или невольно, но активно участвующая в психологической войне с «вольнодумцами». И это министерство создаёт миражи, ложные цели…...... Всё! Больше не могу. Надо соснуть часок. За орфографию не ручаюсь, прошу снисхождения. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 17 18 19 20 21 22 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |