|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 160 161 162 163 164 165 166 167 168 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| belsting
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 29 сен. 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 мая 2015 22:09
Добрый день! Очень нужна консультация) Мы на СО, 3 класс. До сегодняшнего момента все аттестации проходили спокойно, все было хорошо. Сейчас сдаем аттестацию за второе полугодие, она же - переводная в четвертый класс. Начались сюрпризы. Аттестации дали в форме пресловутых тестов МЦКО, согласие на которые я не давала, предупреждена о них тоже не была, с форматом не ознакомлена. Соответственно, я ребенка к такой форме работы не готовила. Русский язык и математику ребенок вроде бы осилил (результатов пока не знаю), чтение мы завалили точно. Вместо стандартной формы, к которой мы привыкли за 2,5 года (стихи наизусть и опрос по прочитанным текстам) выдали текст для анализа и кучу вопросов к нему. В подписанном мною графике аттестации стоит форма - "тестирование". Пробовала переговорить с завучем, упирала на то, что меня никто не предупредил об изменении формы сдачи, но она утверждает, что школа сама в таком же положении, им присылают эти работы, и они сами не знают, что в них будет. А сами работы нацелены на практическое применение знаний, которые должны быть. И если мой ребенок не справляется, значит, я не справляюсь со своей функцией педагога. Есть ли нормативы, на которые я могу сослаться, чтобы ее переубедить в том, что как человек, выполняющий функции педагога, я имею право знать, что и в каком виде будет требоваться от ребенка на аттестации? Все это как снег на голову... Завтра сдаем окружающий мир, боюсь, что по материалам того же МЦКО... Если у кого-нибудь есть варианты этого года, буду очень благодарна) |
| Sorcerer |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 мая 2015 22:58
belsting, вы имеете право на консультацию перед аттестацией по предмету. Если у вас не было консультаций, где вы как раз и могли уточнить все эти вопросы (и даже договориться о форме сдачи), и нигде в вашем договоре со школой об этом не сказано, то сейчас, перед завтрашним окружающим миром, уже поздно "качать права". Мы тоже сдавали окружающий мир в 3 классе (2 года назад) в виде тестов, по триместрам, и это был ужас: столько разрозненной и во многом бесполезной информации уложить в голове было очень тяжело. Но, к счастью, сдали. Тесты были не МЦКОшные, но это только лучше, т.к. МЦКОшные тесты часто так составлены, что могут запутать неподготовленного к этому "методу проверки знаний" ученика (в кавычках, потому что я убежден, что эти тесты не проверяют знание). Да и МЦКОшные тесты будут наверняка по всему материалу за год, а не за полгода - вот тут вы можете исключить из проверки вопросы прошлого полугодия, т.к. его вы уже сдали. Чтобы подготовиться к тестам, лучше всего потренироваться на тестах, не обязательно МЦКО (есть сборники тестов, что-то можно скачать из интернета). Но тесты по окружающему миру за 3 класс требуют, по-моему, тупой зубрежки. Насчет того, что "школа сама в таком же положении" - это ерунда, - школа вправе самостоятельно устанавливать форму аттестации, формально её никто не заставляет обращаться за помощью в проведении аттестаций ко всяким мутным конторам типа МЦКО. И для вас они могли сделать сдачу без МЦКО. Я даже думаю, что они не имеют права требовать сдачу официально через МКЦО (как вы, как я понял, сейчас сдаёте), - максимум - это только могут настаивать на материалах МЦКО, но проверять результаты - уже своими силами. |
| belsting
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 29 сен. 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 мая 2015 23:34
Sorcerer, спасибо за ответ! Проверяют работы они сами, просто очень неприятно, что нас вот так вот просто поставили перед фактом, и мне кажется, что в этом случае результаты не будут отражать реального уровня знаний ребенка... Очень хочется что-то с этим сделать, изменить ситуацию хотя бы на будущее. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 мая 2015 7:30
belsting Аттестации дали в форме пресловутых тестов МЦКО, согласие на которые я не давала, предупреждена о них тоже не была, с форматом не ознакомлена. Соответственно, я ребенка к такой форме работы не готовила. В подписанном мною графике аттестации стоит форма - "тестирование". Пробовала переговорить с завучем, упирала на то, что меня никто не предупредил об изменении формы сдачи Получается, вы знали, что ребенок будет сдавать ОКР в виде тестов? Тест - форма сдачи. Школа вправе использовать любые материалы, МЦКО, в т.ч. Конечно, без консультаций трудно, именно на них решаются все вопросы по содержанию аттестационного материала. Вы вправе ознакомиться заранее с аттестационными материалами по всем предметам, мы это обсуждали вот тут http://www.familyeducation.ru/...mp;st=1530 Право родителей на ознакомление с аттестационным материалом; как его реализовать? она утверждает, что школа сама в таком же положении, им присылают эти работы, и они сами не знают, что в них будет. Неправда. Существуют демо версии, есть архив материалов МЦКО. Кстати, мы обсуждали аттестацию в разных классах по материалам МЦКО вот тут, в теме "Аттестации по материалам МЦКО", страниц много, полезного тоже, но вам сейчас будет важно почитать вот тут http://www.familyeducation.ru/...&st=40 . А вот демо версии по всем предметам для вашего 3-го класса http://mcko.ru/parents/3%20klass/ Русский язык Математика Чтение Окружающий Мир Английский язык (файлы готовятся) Окр.мир открывается без проблем, можно посмотреть, что из себя представляет тест, из чего состоит и как оценивается. Вот тут - тесты по Окр. миру, он-лайн, в т.ч. Можно позаниматься, и тогда ребенку будет легче. http://www.site-detyam.ru/load...13-1-0-174 http://www.samsdam.net/natural/00020.php Завтра сдаем окружающий мир, боюсь, что по материалам того же МЦКО... В этих тестах нет ничего страшного, трудного или нестандартного. Проблема только одна - родители спохватываются буквально за сутки или даже за несколько часов до аттестации... А так почти любую ситуацию можно разрулить, если постараться порешать ее хоть немного заранее, ну хотя бы за недельку. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 мая 2015 7:50
belsting Очень хочется что-то с этим сделать, изменить ситуацию хотя бы на будущее. В будущем учебном году вам наверняка предстоит писать комплексную работу за 4 класс. Это обсуждалось в теме МЦКО, почитайте, пожалуйста. Есть и демо версия. Если будут затруднения, дам конкретную ссылку. Есть такая полезная книжка, мы ее уже обсуждали в этой теме, «Планируемые результаты начального общего образования»,Ковалева - Логинова, издательство «Просвещение», она наверняка вам очень пригодится на будущий год. Если сможете, купите в книжном магазине, стоит недорого, около 100 рублей. А вот ссылка на электронный вариант, все читается http://tatkarpova.ucoz.ru/_ld/2/273_____.pdf . Но в браузере Опера открывать не советую, лучше Гугл Хром, там все отлично. Книжка очень, очень полезна: там не только подробно описывается, что ребенок должен знать, раскладывается по полочкам вся программа по предметам, Русскому и Математике, Английскому и Чтению, Окружающему миру и Музыке, приводятся примеры заданий, показывается, как правильно с ними справляться. Все очень, очень подробно и наглядно. Если вы возьмете эту книжку за ориентир, никаких неожиданностей не будет, ребенок будет подготовлен и без проблем пройдет все аттестации, откуда бы материалы не были взяты. |
| Sorcerer |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 мая 2015 8:09
belsting, если они проверяют работы сами, то почему вы ещё не знаете результаты? Нас сразу при нас и проверяют, это же дело пары минут. То, что тесты не отражают реального уровня знаний, учителям прекрасно известно. Единственный их аргумент за тесты - это необходимость сдавать итоговые аттестации в виде тестов. Но если учителя и завуч умеют вас слышать, то они согласятся и на другие формы сдачи промежуточных аттестаций. На будущее мы, будучи в 3 классе, тоже решили изменить ситуацию, и в 4 классе у нас уже не было триместровых аттестаций, а остались только ежегодные. И Окружающий мир мы сдавали уже не в виде тестов. Вместо тестов мы предложили письменный конспект по всем темам учебника, а также одну из тем на наш выбор в виде доклада. Но по некоторым предметам тесты остались, там, где они более адекватны (по математике, например). Главное - не спешить с подписанием договора и графиков аттестаций, а подписывать их только тогда, когда вас всё в нем устраивает. |
| Alexey |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 мая 2015 9:29 Пробовала переговорить с завучем, упирала на то, что меня никто не предупредил об изменении формы сдачи, но она утверждает, что школа сама в таком же положении, им присылают эти работы, и они сами не знают, что в них будет. Это действительно вранье. Мы сдаем аттестацию по материалам МЦКО, правда, в 6 классе. По каждому предмету МЦКО выслал демоверсии, которые очень помогли в подготовке к сдаче аттестации. На основании некоторых вопросов в демоверсии я весьма точно смог предсказать, какой вопрос будет на аттестации. Вообще, аттестация по материалам МЦКО - это самый беспроблемный способ сдать аттестацию. И кстати, довольно объективный, по моим ощущением. Единственный предмет, по которому дочь получила отметку, не соответствующую ее уровню знаний - это математика. Дочь получила 5, хотя, на мой взгляд, она больше чем на тройку не знает. |
| irina-glazkova |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 мая 2015 14:23
Уважаемые родители, можно предлагать школе для утверждения свои аттестационные материалы. Я уже два года так делаю, очень удобно. В книжных магазинах много материалов для промежуточной и итоговой аттестации. В этом году я материалы по нескольким предметам разрабатывала сама на основе дидактических материалов (алгебра, геометрия, история, английский и др.). Директору школы я писала заявление с просьбой утвердить аттестационные материалы на педсовете. От "кота в мешке", которого как правило предлагают школы мы отказались. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 мая 2015 21:52
irina-glazkova Уважаемые родители, можно предлагать школе для утверждения свои аттестационные материалы. Школа может принять то, что вы предлагаете, а может и отказаться, такое право у нее есть по ФЗ. В этом году я материалы... разрабатывала сама на основе дидактических материалов Использовать готовые сборники для составления тестов и контрольных не значит разрабатывать аттестационный материал самостоятельно. Директору школы я писала заявление с просьбой утвердить аттестационные материалы на педсовете. На этот раз он утвердил. А в следующий раз может настоять на школьных разработках. Имеет право. Я не один год, вплоть до 9-го класса, на основе нескольких готовых сборников (которых великое множество в книжных магазинах) по ряду предметов составляла тесты из 100 вопросов, а учитель (не директор и не педсовет) брал из этих тестов то, что считал нужным, например, вопросов 45-50, причем вразбивку. Но далеко не по всем предметам это проходит, по Русскому, например, нет, по Английскому не прошло, по Математике учитель сам был автором многих учебных пособий, поэтому о "наших" аттестационных материалах даже речь не шла, меня бы просто обсмеяли. Чем старше класс, тем больше трудностей. В любом случае, родитель может (в значении "имеет право") просить школу, чтобы она рассмотрела предложенный аттестационный материал, а согласится ОО или нет, это уж как получится. Соглашается нередко тогда, когда видит, что использовался материал из качественных и утвержденных Минобром сборников тестов и контрольных заданий, входящих в УМКи, и знакомые учителям. Настаивать на своем варианте не получится, но пробовать найти компромисс можно и нужно. |
| irina-glazkova |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 мая 2015 19:45
Ну конечно, как же без Мамы Паши! Я использовала как готовые сборники, так и свои разработки, например, тесты по истории составляла сама, разрабатывала вопросы для собеседования по нескольким предметам. Законом высшей юридической силы и прямого действия в РФ является не ФЗ-273, а Конституция РФ. Школа в данном случае обязана служить во благо ребенку, и только я как родитель и педагог могу определять, что для него лучше, обсудив с сыном все вопросы. Например, когда я предложила сыну дистанционный вариант аттестации, он не заинтересовался. Ему нравится непосредственное общение с учителями.Это его выбор. Школа диктатором быть не может. Администрация и педагоги, работающие в государственном учреждении, за наши налоги, НАМ СЛУЖАТ, а не противодействуют. Кстати, по и по ФЗ-131 нам ОБЯЗАНЫ оказывать содействие. Я, в отличие от Вас, в соответствие со ст.3 п.2 Конституции РФ обладаю непосредственной властью как гражданка РФ. А комментарии написала для родителей, которые, может быть, захотят воспользоваться моими вариантами для аттестации детей. Если руководство школы адекватное, это вполне приемлемый вариант сотрудничества. Конечно, времени и сил на подготовку аттестационных материалов уходит много, но это интересный и полезный опыт. |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 160 161 162 163 164 165 166 167 168 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |