|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Печать |
| Марья
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 16 мая 2014 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 мая 2014 12:04
Пояснения-дополнения: На выходе хочется иметь высокий уровень(что необходимо для поступления в предполагаемую школу) Если кто-то имеет опыт подобного прохождения программы, посоветуйте как лучше организовать процесс - распределить время на 4 и 5 класс. Как лучше договариваться в школе об аттестациях? надо ли заранее оговаривать о прохождении программы в ускоренном режиме. Может быть, есть рекомендации по интернет ресурсам для СО в плане материалов для обучения. Ребенок пошел в школу в 7 лет и 10 месяцев(мог бы сейчас заканчивать и 4 класс. Имелись психологические и логопедические трудности. Мотивация к учебе высокая. Самообразование активное. Сама учеба в школе проходит без усилий. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 мая 2014 12:44
Марья 1. Вы предполагаете СО на 1 год, следовательно? Тогда просто подайте заявление о переводе на СО, договоритесь со школой о графике сдачи аттестации, к примеру - по мере прохождения, лучше всего, с блочным изучением ( ну, или с более точным графиком: окр мир - сентябрь, чтение - октябрь и тд), главное - чтобы они были готовы к тому, что Вы начнете сдавать экзамены с сентября, и приходите уже с готовым предметом, договаривайтесь о времени. После сдачи всех предметов Вас переведут в 5 класс, так что даже необязательно договариваться со школой, что Вы пройдете в этом году 4 и 5, у них зачастую столько ненужных комментариев бывает... Заочное в этом случае подойдет, только если учителя будут согласны с Вашим планом пройти за год 2 года, так как в этом случае Вы больше зависите от школы. Трудности могут возникнуть следующие: в школе неадекват по поводу СО, и, несмотря на закон |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 мая 2014 12:57
в продолжение: и несмотря на закон, позволяющий Вам ИУП, ускоренное изучение программы, право на сдачу ПА экстерном, начнут отказывать во всем подряд - такое уже бывало. Не все родители с этим справляются, но тех, кто справляется - хватает. Другая сложность, которая может возникнуть - Вы переоценили свои возможности и ребенок (и Вы) не тянете. Здесь все будет зависеть от организации: 2. Самый экономный способ - блочное изучение, погружение в предмет. Голова занята одной задачей, прошлые темы хорошо держатся в памяти, после сдачи предмета душа спокойна, ребенок (и Вы) знаете, что возвращаться к этому уже не придется, можно погрузиться в след предмет. Есть и другие плюсы: при таком подходе исключены частые аттестации (по четвертям или даже бывает чаще) или аттестации по тестам МЦКО, например. Интернет ресурсы мне кажутся более уместными, когда времени достаточно, в Вашем случае важнее бу |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 мая 2014 13:12
в продолжение: важнее будет учебник и Ваши способности 1.организовать материал 2. организовать ребенка. Усвоить год за месяц и меньше - не проблема при развитом умении учиться. У нас есть опыт сдачи четвертного материала за неделю и годового - за 3-4 недели. Это в 6 и 7 классе с ребенком без учебных интересов и проблемами со здоровьем. Занимаемся не более 1,5 часов в день порциями по 20-30 мин. Иногда не занимаемся вовсе. Просматриваю в начале года учебники, программы, оцениваю, на какие предметы потратить чуть больше времени, где достаточно учебника, а где нет, в процессе уже сама создаю разное - по потребностям, например, сейчас - таблицу, сводящую все определения в рус языке за 7 класс в одно место, она поможет ему понять, какое место в системе занимает каждая часть речи, изучаемая в этом году. Он пока не обладает такими навыками, и, кстати, это поможет ему в будущем их получить. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 мая 2014 13:29
Марья Я согласна с Alinaanahata в той части, которая касается возможной переоценки родителями своих детей. Это нередко бывает. Если же ситуация такая, как у вас - мама выбрала школу высокого уровня, лицей или гимназию, куда поступают на конкурсной основе после сдачи экзаменов или контрольных работ (гораздо более высокого уровня, чем требует уровень обычной общеобразовательной школы), то ситуация еще больше усложняется. Ребенку мало освоить 4-й и 5-й кл. в соответствии с ФГОС, надо за короткий срок столькому научиться! "5" в обычной школе и "5" в гимназии (лицее) - очень разновесные вещи. Скину вам несколько ссылок на контрольные, которые писали при поступлении в 5-й класс нашей гимназии (проверка уровня 4-го кл.), вы сможете сравнить с контрольной по математике, которую писал ученик в конце 6-го кл. обычной школы. Разница, ИМХО, большая даже без поправки на класс. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 мая 2014 13:42
Марья Есть еще один непростой момент: школа не любит, когда пытаются сдать аттестации за 4-й класс (окончание начальной школы) и 5-й за год. Ей это видится невозможным, несовместимым. К родителям-семейникам и так относятся с большой настороженностью (у вас нет педагогического образования, чему вы там научите!), а тут такой рубеж, который преодолеть непросто в школе, а уж на СО, с их точки зрения, просто нереально. 5-й класс традиционно считают просто кризисным: появляются учителя-предметники, у каждого свои требования, детям после началки трудно привыкнуть и т.тд. Это не мое мнение, я с этим несогласна, никакого кризиса и в помине не было! Просто надо быть готовым к возможным трудностям при согласовании графика ПА, подготовки договора на ПА, вообще уделить внимание правильному оформлению СО. В вашей ситуации мне видится очень важным подписать договор. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 мая 2014 13:54
Марья Вот ссылки на контрольные работы по математике, которые дети писали при поступлении в гимназию, три работы довольно высокого уровня http://www.familyeducation.ru/...amp;st=130 , а вот тут http://www.familyeducation.ru/...&st=70 просто для сравнения, работа за 6 кл. Можно сравнить сложность. Разница заметна даже без поправки на класс. Обычно в "хорошую" школу желающих поступить больше, чем она может принять, отсюда прием на конкурсной основе, экзамен надо сдать не только без троек, а часто на "4"-"5" с преобладанием "5", нередко кроме математики пишут еще и русский, тоже непростые работы в виде диктантов с грамматическим и творческим заданием.В общем, непросто это все. С учетом таких требований 10 раз подумаешь, по силам ли это ребенку, не просто освоить 4-й и 5-й кл. за один год,но освоить на высоком уровне. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 мая 2014 17:35 МамаПаши пишет: по силам ли это ребенкуДа, такое решение редко с каким ребенком целесообразно принимать. Чтобы просто сдать аттестацию даже. Про разный уровень: нам в этом году предложили по алгебре к/р, как у детей в классе, и тесты (источник не скажу, из сборника). Разница - как детский сад и вуз. Я выбрала детский сад, несмотря на то, что все к/р и диктанты, т. е. не тестовые работы, делает по 50%. Написали на 3, но, боюсь, тестовую могли и на 2 - сложность впечатляла. Но тут все просто - вы ведь знаете требования той школы? На них и ориентируйтесь. Если, конечно, ребенок с учебными интересами. Без знания требований той школы - угадывать мне кажется бессмысленным . |
| Талка |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 мая 2014 0:39
10 лет назад мой сын пошел в 1 кл ( СО), в декабре прошел ПА за 1 кл, а в апреле за 2 кл. А у друзей, по- моему в том же году ребенок также закончил 3-4 кл. Так, что все реально. Главное - не утратить мотивацию к учебе у ребенка. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 мая 2014 18:22 Талка пишет: все реальноВ реальности никто и не сомневался. Обсуждалась целесообразность. Есть дети, которых нельзя оставлять учиться со сверстниками, это повредит им, другим же нужно пойти, бывает, и на два года позже. Советовать любому я бы такое не стала. К сожалению, школа именно "под одну гребенку" всех ровняет, не дает права родителю решать, принять ответственное решение. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |