|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 57 58 59 60 61 * 62 63 | Печать |
| Юлия
Администратор
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Пушкино Ссылка Дата регистрации на форуме: 21 июня 2009 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 21:13 SvetlanaD пишет: Слушайте, в законе написано, что СОшники вне контингента, поэтому как мы можем доказывать, что нам надо остаться в контингенте.В Законе написано "вне образовательных учреждений", а не вне контингента. AlinaL 1. Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории Российской Федерации. Законы и иные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации, не должны противоречить Конституции Российской Федерации.(ст.15 Конституции). |
| AlinaL |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 21:29
Ну это опять про стандарты восприятия. Я не вижу противоречий с Конституцией. А если начать на нее ссылаться, то услышим снова про статью 43, п.2. И все. Там про гарантии гос-ва по отношению к учащимся в организациях. Про всех остальных - только поддержку оказывают. Организация аттестаций и сопровождение процесса получения аттестата - чем не поддержка? Это не гарантии бесплатного образования вовсе, а лишь поддержка форм обучения. И опять по кругу. "На дворе мочала..." Не претендую на истинность. Но лично для меня не убедительно. Тут я бы стала убеждать про принадлежность к общеобразовательной организации. И держаться за нее. Или переписывается Конституцию  |
| Юлия
Администратор
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Пушкино Ссылка Дата регистрации на форуме: 21 июня 2009 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 22:03
AlinaL Формы поддерживает. И очную форму поддерживает (разве нет?). Где написано, что другие формы поддерживают, а очную нет, или очная - это не форма. Но образование гарантирует общедоступное и бесплатное. А раз бесплатное, значит оплачивает. А о каком бесплатном образовании можно говорить, если на него идут расходы не государства, а родителя? Мы вам бесплатное образование, но вы за него платите, вот оно и будет бесплатным. check_img(" ") Вы не несёте расходов на обучение? Не стоит говорить, что и очники несут. Это родители сами инициативу проявляют, в законе не написано ни про ремонт школы, ни про подарки, ни про репетиторов...что ещё в списке? Школе платят, поэтому она обязана(!) научить, поэтому двоечникам и ставят тройки. Глобусы и интерактивные доски, а так же реактивы и прочее школе оплачивает государство, а семейнику? А как образовываться без этого? (Это как пример). |
| Юлия
Администратор
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Пушкино Ссылка Дата регистрации на форуме: 21 июня 2009 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 22:26
AlinaL Образование обязательно (п.4 ст.43 Конституция). А раз обязательно для каждого, значит должно быть общедоступным. А что гарантирует общедоступность - бесплатность. При этом форма - ваш выбор. Хотите очную, хотите СО. То, что экстернат не оплачивался, здесь надо выяснить причины возникновения этой формы, возможно, изначально экстернат не был "близнецом" СО. Ведь СО было параллельно с экстернатом. А частные школы - тоже самое. Частная школа гарантирует, что научит (аккредитована, значит доказала свою способность научить). А далее государство выделяет ей субсидии. То, что родители платят частной школе свыше норматива - это их желание. Так же, как желание родителей очников - нанимать репетитора. |
| AlinaL |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 22:28
Юлия, все так и не так. Все, что сейчас происходит, нельзя назвать "экономией бюджетных денег". Это только верхушка айсберга. Что вижу я - это попытка СО дискредитировать, как явление. Все эти статьи в СМИ про алкоголиков и про слабый уровень обучаемости в семье - это ж явная заказуха. То, что ДО упорно не слышит аргументов юристов и родителей-семейников - это показательно. То, что делают вид, что нас услышали и поняли - а по факту все остается по-прежнему - это сигнал бы тревогу. И не за деньги. А за саму возможность обучать детей в семье. Потому что сейчас нас хотят загнать в такие условия, что мы сами (многие из нас) вынуждены будем идти в школы или идти на уступки. И тут важно - сохранить нормальное лицо, адекватное и интеллигентное. Знать свои права и спокойно (!) их отстаивать. И привлекать общественное и международное внимание к этой проблеме в России (см. Родосский форум). |
| AlinaL |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 22:36
Поэтому я и говорю, что взывать к здравому смыслу чиновников - идея не стопроцентная. Да, надо идти в суды и прочее, писать в инстанции и заваливать жалобами. Но это не единственное. Надо отстаивать НЕ КОМПЕНСАЦИИ. Надо добиваться правильного восприятия обществом и чиновниками СО как явления. Для начала необходимо перестать обвинять друг друга и устраивать тут склоку. Нужна внятная единая позиция нас как сообщества. Причины выбора СО разные, конечно, но тем не менее позиция должна быть единая. Вот ее и надо прорабатывать, писать статьи, публиковать, выходить на СМИ и форумы. И параллельно добиваться аудиенций в верхах. |
| AlinaL |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 22:41
Как говорит мой муж, то, что происходит с СО и образованием вообще - это идет крупная политическая игра, это большой размен. Это не про экономию бюджета... Или не совсем про нее. Это и пугает больше всего. И нужно делать все мыслимые и немыслимые попытки этому противостоять. И продолжать качественно учить наших детей. Несмотря на. И независимо от компенсаций и чего бы то ни было. |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 22:47 AlinaL пишет: Что вижу я - это попытка СО дискредитировать, как явление.Это измышления. Не стоит искать идеологический базис. Будем опираться на факты. Имеет место желание ДО экономии средств - "ради галочки", или ради потребности ДО заткунть некую мини-брешь (сумма не значительна), не суть важно, факт есть факт. А идеологическая основа - её лучше пока отмести. Иначе недалеко до паранойи и близко к панике, которой, увы, столь многие семейники оказались податливы. |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 22:49 AlinaL пишет: И нужно делать все мыслимые и немыслимые попытки этому противостоять. И продолжать качественно учить наших детей. Несмотря на. И независимо от компенсаций и чего бы то ни было. Это из теории мирового заговора. Именно из развития таких настроений и рождаются компромиссы с системой там, где уместнее отстаивать свои права. |
| AlinaL |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 октября 2013 22:57
Я ж не говорю "вместо". Говорю, что нужно в двух направлениях действовать. Не зацикливаться на только правовом вопросе. Но и идеологическую тему поднимать. Пока чувствуется явный перекос. И он не на пользу общему делу. И семейники выглядят чудаками. А в мировой заговор не верю. И знаю некоторых людей, кто имеет отношение к аппаратам власти. Поверьте, иллюзий у нас много... А возможностей - не очень. В общем, надо себя грамотно вести. И работать по всем фронтам. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 57 58 59 60 61 * 62 63 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |