Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение!
Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться. Добавить сообщение на форум может только зарегистрированный пользователь. Если Вы уже зарегистрированы: Войти > >
Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума
|
Начальная школаПрограммы, учебники, педагогические находки для СО в начальной школе.
Предварительное обсуждение темы
cherkasov sergey
Откуда: Россия :: Краснодарский край :: Геленджик СсылкаДата регистрации на форуме: 11 мая 2011
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 марта 2012 11:55
777Светлана, прописи посмотрите в магазине, к этому учебнику. Мы другие использовали. Аттестаций не было, мы отдали заявление о переходе на самообразование, только вот школа всё ещё не издала приказ о переходе на эту форму, пока ситуация до конца не ясна, напишу тогда, когда всё разъяснится. А вообще мне не понятно почему школы и органы местного самоупраления говорят о том, что аттестация не может быть сдана дома и выслана им, что они не имеют права так аттестовывать; как достичь этого, ведь и законы им читаешь и объясняешь, а они - нет и всё! Неужели надо через суды доказывать право на выбор? Есть ли другой способ? Кто знает, прошу, пожалуйста, напишите!
| | |
Nata
Откуда: Москва СсылкаДата регистрации на форуме: 19 июля 2009
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 марта 2012 12:50
Иксана, [q] основной элемент прописей половинка буквы И, мы рисовали уголочки, потом учились их чуть закруглять[/q]
[q] там буквы делятся на стандартные элементы, только я все прописи линовала косой линейкой шагом 4 мм[/q]
Сейчас у нас в семье учится писать третий ребенок. И я никогда не занималась тем, о чем Вы пишете. Если мы учимся писать, то сразу букву целиком (без галочек, палочек и закорючек в качестве подготовки). Пусть буквы будут большие, кривые, но это буквы. Пишем на магнитно-маркерной доске, на листочках, в тетрадках, блокнотах... | | |
Nata
Откуда: Москва СсылкаДата регистрации на форуме: 19 июля 2009
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 марта 2012 12:51
И вообще я в учебе всегда стараюсь сначала увидеть результат, итог (не всегда, кстати, получается)) и сразу прямо двигаться к нему. Например, старшим детям я покупаю учебные пособия, мы их открываем и сразу делаем итоговую работу, которая обычно дана в конце сборника или в конце темы, параграфа. Что знал и сделал правильно - здорово, а вот если что-то не знал, тогда уже подробно эту тему «копаем». Так конечно не всегда. Есть учебник, по которому ребенок занимается в полном объеме. А по остальным – только итоговые работы.
| | |
Иксана
Откуда: :: Россия :: Московская обл. :: Жуковский :: СсылкаДата регистрации на форуме: 26 окт. 2011
|
Профиль | Сообщение отправлено: 5 апреля 2012 21:36
Nata Попробую последний раз, предыдущие попытки участвовать в обсуждении успехом не увенчались. Вариант ответа в теме отсутствует, а статьи не доходят
У меня тоже трое, и первая училась писать по обычной системе. А мальчишки, по той которую я описывала. Девочка аккуратная, если постарается пишет красиво, но повседневные работы мальчишек четче. Сегодня подруга заходила, у нее дети отличники и т.д. На парте лежала тетрадь первоклассника. Она не поверила, почерк четкий и красивый, ребенок с удовольствием выписывает буквы, проверять его работы одно удовольствие, сам ребенок сразу видит ошибки. А перед тем как научиться писать элемент, я показывала ребенку буквы и он их обводил по намеченному мною. Поэтому когда шла отработка элементов он четко понимал в каких буквах они используются. Еще писала слова,а ребенок выискивал и обводил отрабатываемый элемент.
И потом никаких "галочек, палочек и закорючек мы не писали". И дети (оба) с удовольствием учились писать.
Рада, что у Вы тоже довольны результатом. Жаль, что многие считают свои методы единственно верными.....
| | |
Адвокат
Откуда: :: Россия :: Москва :: СсылкаДата регистрации на форуме: 9 июля 2012
|
Профиль | Сообщение отправлено: 19 июля 2012 19:46
В какой мере прописи носят обязательный характер?
Досконально (надеюсь) изучив вопрос методики обучения письму по прописям, установила для себя, что прописи стандартов 1968 и 1991 года (поправьте меня, если вдруг это не самые последние), ориентированные на "безотрывное" письмо шариком и упрощенное начертание букв, не только противоречат исторически сложившейся русской каллиграфии, но и намного менее физиологичны, чем прописи 1937 года. Если администрация сайта не против, подготовлю об этом статью. Лично меня учили, конечно, уже по 1968. Но как только я смогла, я самостоятельно преобразовала свой почерк и выработала у себя — интуитивно, никто не учил — почерк, как оказалось потом, полностью соответствующий стандарту 1937 года. Не хвалюсь, но пишу красиво. Вопрос. Если я в рамках семейного образования (на дому) стану учить ребенка писать по старому стандарту, — смогут ко мне придраться? Хочу обсудить все аспекты проблемы, образовательные и юридические.
| | |
Cheremuha
Зарегистированный пользователь
Откуда: :: Россия :: Волгоградская обл. :: Волгоград :: СсылкаДата регистрации на форуме: 18 сен. 2012
|
Профиль | Сообщение отправлено: 4 октября 2012 13:07
Здравствуйте! Очень нужен совет, если кому знакома моя ситуация, подскажите, пожалуйста, как быть.
Мы перевелись из одной школы в другую. Там была программа Занкова, в новой школе программа Школа России, а на СО я выбрала учебники Петерсон и Соболевой, прочитав о них хорошие отзывы. Но теперь поняла, что сама себя запутала. Мы сейчас в 3 классе. А по любой программе лучше заниматься с 1 класса, чтобы хорошо все усвоить.
У нас получилась ситуация такая: начинали по одной программе, продолжаем по другой ( и это еще ничего бы,НО! сдаем третью).
Как поступали те кто уходил на СО в середине начальной школы? Продолжал учиться по программе или как-то по другому?
| | |
Юлия
Администратор
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Пушкино СсылкаДата регистрации на форуме: 21 июня 2009
|
Профиль | Сообщение отправлено: 4 октября 2012 21:42
Cheremuha один из моих детей учился на СО с 3-го класса. Учебник русского языка мы меняли. Начинали заниматься по учебнику Соловейчик, потом перешли на Старую школу и закончили Рамзаевой. В итоге вообще не занимались по учебнику. Использовали пособия. Я ориентировалась на темы, которые должны быть изучены. А во время аттестации был диктант и доп. задания.
| | |
Евгения_17
Зарегистированный пользователь
Откуда: :: Россия :: Москва :: СсылкаДата регистрации на форуме: 10 мар. 2013
|
Профиль | Сообщение отправлено: 10 марта 2013 0:42
Нашла хороший ресурс по ФГОСам для началки http://nachalka.seminfo.ru/course/view.php?id=4 если кому-то будет полезным, буду рада. Мы только собираемся на СО идти, нам в школу в сентябре 2014. Вот разыскала ваш сайт, тут немного сумбурно, но пытаюсь разобраться. Ищу пока ресурсы, обзавожусь виртуальным опытом)) Рада тому, что в Москве СО не диковинка. | | |
Onoma
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва СсылкаДата регистрации на форуме: 24 сен. 2013
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 14:00
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, по поводу мотивации, вижу, вопросы уже были, может, у кого появились ответы =) Мы пошли в первый класс на семейное, прошли тестирование, учительница сказала, что мы вполне можем с нашими знаниями пойти два класса за год, но пока прописи-прописи-прописи наше все А вот с прописями у нас как раз проблема. Ребенок их писать отказывается уже категорически. За лето мы худо-бедно научились писать почти все буквы (по болгарским прописям))))), на соединения ее уже не хватило. Стали писать диктанты. По мне так даже неплохо, но учительница сказала, что соединения и многие буквы у нас неправильные, мол, нельзя, чтобы она так зафиксировала себе, потом не переучим (господи, ну кто ПОТОМ пишет так?) А ребенок уже воет при слове "прописи". Сегодня вот нам привезли рабочие тетради, рекомендованные школой, яркие, красивые. | | |
Onoma
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва СсылкаДата регистрации на форуме: 24 сен. 2013
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 14:03
Так школьница моя при виде их завизжала и под потолок залезла((( Скачала ей "Забавные прописи" - порисовала чуть и все. Напрашивается вывод, что я ее передавила, но то не так. Ребенок просто такой. Гиперчувствтельный. Будь моя воля, я бы ее вообще с письмом пока не трогала. Но школа-то не даст. Вот и не знаю, что делать даже... Ни со школой, ни с ребенком сражаться не хочется. Должен же быть какой-то нормальный выход!
| | |
Ek_Ov
Откуда: Москва СсылкаДата регистрации на форуме: 20 авг. 2013
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 14:27
Onoma, у нас была немного не тандартная ситуация в прошлом году. Дочка СГДВ (по мнению невролога), первый класс 2 месяца в школу отходила, затем травма, можно только лежать. Вот лежа и учились писать. Школьные прописи отмели практически сразу, слишком большой объем письма. Что я сделала: 1) на компьютере диск к Азбуке Горецкого, там хорошо показано, как буквы вести; 2) распечатала выборочно страницы из прописи Федосовой к Азбуке Горецкого (прописи по формату чуть больше тетрадки, а я распечатала на лист А, получилось с большим увеличением ); 3) взяла советский учебник Закожурниковой по русскому для 1 класса 1-3кл и дала дочке писать в обычной тетрадке в косую линейку по упражнению за урок. Упражнения писать стали практически сразу, ДО изучения написания всех букв. Первые упражнения я писала в тетрадке, чтобы дочка могла ориентироваться на них, как на образец.
| | |
Ek_Ov
Откуда: Москва СсылкаДата регистрации на форуме: 20 авг. 2013
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 14:29
Писать готовые тексты ребенку гораздо интереснее, чем "тупые" строчки крючков и букв. Я поправляла написание букв, которые мы уже прошли. старалась отслеживать их неправильное написание еще ДО написания, просто наблюдая, куда дочка ручку ведет.
| | |
Ek_Ov
Откуда: Москва СсылкаДата регистрации на форуме: 20 авг. 2013
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 14:36
Всякие задания типа "раскрась, заштрихуй" и тд. в прописях не делали, считая их пустой тратой времени. какой результат от таких занятий, судите сами. Это одно из первых упражнений, декабрь. check_img(" ") Это май, косая линейка check_img(" ") Это май, первая проба разлиновки "для взрослых". check_img(" ") И еще раз - это все написано лежа на пузе. | | |
Ek_Ov
Откуда: Москва СсылкаДата регистрации на форуме: 20 авг. 2013
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 14:38
В прописях мы НИКОГДА не прописывали строчки целиком. Один раз буква получилась читабельной, все, достаточно, переходим к следующей строчке.
| | |
Onoma
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва СсылкаДата регистрации на форуме: 24 сен. 2013
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 15:26
Ek_Ov спасибо! Вы герои! check_img(" ") Распечатаю прописи Федосовой. Кстати, здорово похожи на наши болгарские прописи =) У нас уже СТОЛЬКО всего распечатано, ух((( | | |
VRS
Откуда: :: Россия :: Москва :: СсылкаДата регистрации на форуме: 7 сен. 2012
|
Профиль | Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 15:35
Onoma, что значит "школа не даст"? Вы на СО? тогда ВЫ решаете что в какой последовательности и как изучать с ребенком. В первом классе аттестаций не проводится, ребенка не могут оставить на второй год из-за неуспеваемости. Так что спокойно начинайте осваивать устные предметы, когда ребенок успокоится, можно постепенно начать заниматься по письму. Хорошая подготовка руки к письму - вязание спицами, в вальфдорской школе учат обязательно, даже мальчиков. Ну и ободрять ребенка, замечать даже малейшие успехи, говорить, что верите в нее. На своей дочке виду, как это важно.
| | |
kartofanchik98
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Королев СсылкаДата регистрации на форуме: 29 нояб. 2014
|
Профиль | Сообщение отправлено: 21 декабря 2014 9:55
| | |
Mila
Зарегистированный пользователь
Откуда: Беларусь :: Минская обл. :: Минск СсылкаДата регистрации на форуме: 8 мая 2016
|
Профиль | Сообщение отправлено: 8 мая 2016 19:52
Спасибо, 777Светлана, за рекомендацию прописей Некина! Я в восторге, мы пробовали разные, но эти частые косые линеечки очень помогают моему сыну. Мы скачивали у него на личном сайте http://nekin.info . Там еще много интересных и полезных авторских разработок для СО!
| | |
|