|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 21 22 23 24 25 * 26 27 28 29 ... 31 32 33 34 35 36 | Печать |
| pavla |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 14:10 Ирина Маркеева пишет: Произвел фурор. Мы сами не ожидали. Привыкаем. Здорово!!! check_img("  ") Тоже очень хочется узнать подробности! Здравствуйте, Ирина! рады вас видеть! Спасибо, что вспомнили про нас! Если можно, скажите как сдавали ГИА в 9-мклассе? Какие еще предметы сдавали кроме русского и математики? |
| Ирина Маркеева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 14:40
Конечно, отвечу на все вопросы. Сдавали государственные экзамены после 9 кл так: русский (сочинение), математика (контрольная), физика (устно по билетам), геометрия (устно по билетам). Сразу хочу сказать, что Рома уже огромный... рост 180, а размер ноги 46. Весь в папу. У Ромы очень хорошие системные базовые знания по точным предметам. И еще большой его плюс: он любит все эти занятия, публичсные выступления, делает много предположений, гипотез, размышляет вслух, если не понял переспрашивает. Такую активность и заинтересованность учителя ценят. Ценят даже мало сказано, учителя мечтают о таких учениках. А Рома поймает волну и на интересе огромном так до конца урока и прёт, если уж совсем по-простому писать. Ему легко учиться. В школе он нашел заинтересованных людей/учителей, которые заражены своим предметом и хотят заразить других. И тут о чудо - Рома! Прекрасный мозг для заражения |
| Ирина Маркеева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 14:54
Есть и минусы. Большие проблемы с литературой. Очень большой объем для чтения, много конспектов, разных заданий по русскому в том же ключе. На уроке он работает активно, внимательно слушает учителя, а дома мало что делает, точнее вообще ничего не делает. Хотя я вижу огромный интерес и Обломова запоем читал, и обсуждали много, но программа просто катастрофическая. Будем думать как из этого выбираться. Придется все свободные чтения оставить и читать только по списку. Я не сторонник жестких мер, но тоже ума не приложу, как в таком темпе это прочитывать, анализировать, конспектировать и сочинения писать. У нас педагог отличный, мы с ней все пять лет работали. Бросить ребенка в пучину этих текстов одного мне не хочется. Хочется, чтобы было много приятных воспоминаний и вечеров от литературы русской. Пока в раздумьях, регулярно работать мы умеем, надо признать ошибки/лень и грызть лит-ру. |
| Familyeducation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 15:26
Здравствуйте, Ирина Маркеева! Рада, что Вы зашли на форум. Поздравляю с успешной аттестацией Ромы за 9 класс. |
| Ирина Маркеева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 15:43
Спасибо огромное. Меня не покидает чувство, что мы всё правильно делали все пять лет. И сейчас я чувствую, что большой толк будет от учебы в школе. Польза именно для Ромы, для его внутреннего личностного роста, для его самооценки. Даже трудности с литературой полезны, надо уметь расставить приоритеты, распределить время, сделать усилие, а если не получилось, то с полной ответственностью признать это и исправить, найти силы, чтобы исправить. В таком возрасте, как 16 лет, подростки автономны, призывы и наставления не действуют. Есть только один способ: передать ответсвенность и помочь правильно сформулировать цель. |
| Goulnara |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 16:57 Юлия пишет:
Главное, что не написано "по всем предметам инвариантной части")) Это же меняет всё дело! |
| Goulnara |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 17:37 Юлия пишет:
ОБЖ дополнительно и берётся из региональных часов базисного плана.. Просто примерные учебные планы в стандартах для русских и нерусских школ отличаются количеством часов для региона, для изучения русского языка.. уж какой примерный план берёт регион за основу, другое дело.. и куда решает региональные часы распределить... но официально не за счёт других предметов получается.. |
| Goulnara |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 18:10 Юлия пишет:
check_img("  ") |
| pavla |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 18:29
Ирина МаркееваGoulnara Спасибо вам! Заходите! check_img("  ") check_img("") |
| Igra |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 ноября 2011 21:16
Ур-р-ра! Ирина Маркеева появилась! А то я уже всю голову сломала, куда Вы могли пропасть? Рада, что у вас всё хорошо. Пусть будет хорошо и в дальнейшем. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 21 22 23 24 25 * 26 27 28 29 ... 31 32 33 34 35 36 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |