|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... ... 44 45 46 47 48 * 49 | Печать |
| Juliya
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Саратовская обл. :: Саратов Ссылка Дата регистрации на форуме: 26 июля 2017 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 мая 2018 10:19
Здравствуйте, дорогие форумчане! Сейчас ведём переговоры с директором школы по промежуточной аттестации за 2 класс. К этой школе территориально не относимся. В той, к которой мы относимся, сдавать не хочу по многим причинам. Подскажите, пожалуйста из вашего опыта: 1) Можем ли мы действительно подать заявление об аттестации в любую школу? Где это законадательно может быть отражено? 2) Не понимаю до конца платят ли школе за аттестацию СО-шников и сколько? Столкнулась с информацией, что платят, только если ты пишешь заявление в начале года и числишься таким образом в школе. А если пишешь заявление на аттестацию в конце года, то нет или за несколько дней и недель, которые длиться аттестация? Спасибо большое всем кто откликнется  |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 мая 2018 7:34
Juliya Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования 1. Обучающимся предоставляются академические права на: 1) выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет; Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам 4. В приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест |
| Juliya
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Саратовская обл. :: Саратов Ссылка Дата регистрации на форуме: 26 июля 2017 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2018 9:54 Alinaanahata пишет: Спасибо Вам за ответ! |
| Volna |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 июня 2018 11:51
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, во 2 классе ребенок диктант (списывание) делает в тетради в широкую линейку или узкую, есть ли какие официальные требования? Можно ли этот вопрос решить в пользу ребенка? |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 июня 2018 10:38
Volna, единых нормативных требований к оформлению письменных работ учащихся не существует. Каждая школа сама определяет порядок. Решить вопрос в пользу ребенка можно - и нужно. На этот счет как раз единые требования существуют - все законодательство направленно именно на это. Школа должна действовать в интересах ребенка. Результат во многом зависит от того, насколько родитель это понимает. Учитель, как правило, считает свое мнение непогрешимым, разговаривать бывает трудно - но нужно, эта тяжесть не должна ложиться на ребенка. На семейной форме сам процесс обучения школа контролировать не может, учитель - Вы, и ни перед кем не отчитываетесь. Переход на широкую линейку определяется учителем со 2-3 класса с учетом наличия у учащихся успешно сформированного навыка письма. То есть необходимость перехода на широкую линейку определяете Вы, руководствуясь готовностью ребенка. Критерием оценивания, таким образом, узкая линейка служить не может, даже если в локальном акте школы будет написано наоборот - потому что такой локальный акт будет составлен не в интересах ребенка. Даже в классе учитель может принять решение о разном моменте перехода для разных детей. Подробнее об орфографическом режиме писала тут: https://vk.com/dyakova_alina?w=wall-75908842_4672 |
| Volna |
Профиль |
Сообщение отправлено: 4 июня 2018 19:13
Alinaanahata, спасибо! Да эту броню преодолеть бывает сложно... особенно когда в законе нет четких формулировок. Вот например, зачет физкультуры или музыки справками из муз.школы и спортивной школы никак в пользу ребенка принять не хотят... Видите ли у них лицензия на доп.образование, а не по основным образовательным программам. И как тут возразишь? Если в законе сказано "в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов и т.д." В интересах ребенка школа вообще, по-моему не действует. |
| Юлия
Администратор
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Пушкино Ссылка Дата регистрации на форуме: 21 июня 2009 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 8 июня 2018 0:18
Volna а каким документом школы установлен порядок зачёта оценок? 7) зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;лицензию на доп.образование имеет организация, осуществляющая образовательную деятельность. Порядок, установленный школой, должен быть определён в соответствии с нормой Закона, а не иначе. Вы подавали письменное заявление, приложив справку о том, что ребёнок учится в муз. и спорт.школе? Письменный ответ получили? |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 8 июня 2018 7:52
Юлия они ссылаются на то, что программы по физре - основные Статья 23. Типы образовательных организаций 2. В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы: 1) дошкольная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми; 2) общеобразовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования; 3) профессиональная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и (или) по программам профессионального обучения; 4) образовательная организация высшего образования - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и научную деятельность. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 8 июня 2018 7:56
а учреждения доп. образования реализуют другие программы - дополнительного образования 3. В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы: 1) организация дополнительного образования - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам; 2) организация дополнительного профессионального образования - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 8 июня 2018 8:04
И чтобы зачесть, если школа отказывается, нужно разобраться, есть ли в конкретном данном учреждении право реализовать основные программы - потому что закон такую возможность дает: 4. Образовательные организации, указанные в частях 2 и 3 настоящей статьи, вправе осуществлять образовательную деятельность по следующим образовательным программам, реализация которых не является основной целью их деятельности: 2) общеобразовательные организации - образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения; 3) профессиональные образовательные организации - основные общеобразовательные программы, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы; 4) образовательные организации высшего образования - основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы; 5) организации дополнительного образования - образовательные программы дошкольного образования, программы профессионального обучения; То есть такая возможность предусмотрена в вузах и в учреждениях среднего профессионального образования, но не в организациях дополнительного образования. Так что лучше всего решать этот вопрос с преподавателем, неофициально, так как это его дело, как он проведет экзамен. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... ... 44 45 46 47 48 * 49 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |