|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 37 38 39 40 41 * 42 43 44 45 46 47 48 49 | Печать |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 сентября 2015 15:45 Lelik180505 встает вопрос: насколько подробно нужно описывать форму ПА и задания в ней? Например, я выберу диктант, нужно ли там же указывать фонетический разбор, разбор предложения или разбор слов по составу? Так подробно не надо. Достаточно указать "Диктант с грамматическим разбором из...(стольких-то) заданий согласно программным требованиям". Но мне кажется, вы вполне можете указать контролькое списывание. Это и в программе есть. Я пока выясняю, какие варианты возможны, т.к. в раб.пр-ме по рус.яз. НАШЕЙ школы форма не записана. В положении о ПА-форму определяет учитель. Обычное дело. Но на СО учитель - родитель, это первое основание. И потом, если вы составляете ИУП (согласно ФБУП), то у вас появляется право предлагать свою форму ПА. Это второе основание. Третье (если двух первых недостаточно) - Письмо Минобра № НТ-1139/08, фраза про целесообразность |
| Lelik180505 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 23 сентября 2015 4:37
По окружающему миру у нас пр-ма 2100. В сборнике 5 контрольных работ по группам тем учебника. А общей итоговой нет. Но в к/р 2 варианта, листы отрезные. Думаю предложить порешать дома 1 вариант, а второй разрезать на листы и одну к/р дать наугад для аттестации. Справедливо будет? |
| danilova |
Профиль |
Сообщение отправлено: 26 сентября 2015 9:27
Всем доброго времени суток! Давно читаю этот замечательный форум. Хочу поделиться своим опытом СО. Ребенок на СО второй год. Сейчас в 3 классе. Со школой договора нет и не было. Никаких проблем никогда не возникало. Руководствуемся локальными актами ОУ. ПА ребенок сдает каждую четверть, но это совсем не напрягает. В начальной школе, на мой взгляд, это не сложно- всего 5 основных предметов. По русскому и математике обычные контрольные. Чтение и окруж мир- тесты, выполняются за 15 минут при знании материала. Ин. яз- собеседование. По остальным предметам рефераты, поделки, рисунки. Ребенок не воспринимает эти аттестации как что-то очень страшное. Ходит один на аттестации, иногда я могу пойти с ним вместе. |
| danilova |
Профиль |
Сообщение отправлено: 26 сентября 2015 9:36
Общаемся с другими семейниками, у всех все по разному. К великому сожалению, в процесс СО вмешивается человеческий фактор. В школах разные директора, некоторые из которых ставят перед собой задачу доказать несостоятельность родителей как учителей своих детей. Да и дети у нас у всех разные, кто-то материал берет быстро и легко, а кто-то нет. Для некоторых детей общение с посторонними взрослыми людьми не проблема, а для других- тяжкое испытание. Что считаю самым важным- это знание законов родителями. Очень хочется поблагодарить Алину Дьякову, которая помогает по разным вопросам родителям -семейникам. |
| deena
Зарегистированный пользователь
Откуда: Украина :: Крымская обл. :: Красногвардейское Ссылка Дата регистрации на форуме: 12 авг. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 января 2017 23:27
Здравствуйте, форумчане. Есть один вопросик. мы уже второй год на СО, 2 класс (Крым), прошлый год прошел успешно. Есть некоторые переживания по поводу этого года. Мы не идем полностью по программе школы, но у нас в договоре не прописан ИУП. Особенно это касается литературного чтения и окружающего мира. Мы идем по своей собственной программе. Где-то читала, что родители в праве составлять контрольные сами для своих детей. Как бы на основании того, что они являются их учителями и имеют свою программу. Насколько это верно? И как это сделать, точнее, как на этом настоять в нашей ситуации. ИУП (достаточно разврнутые) по каждому предмету у меня есть составленные мной, но в начале года я их не предъявляла в школе. Имею ли я право составить контрольные для совего ребенка самостоятельно, преоставить их заранее ЗавУчу? Или же это нужно было делать только в начале года? Очень признательна за ответ. |
| deena
Зарегистированный пользователь
Откуда: Украина :: Крымская обл. :: Красногвардейское Ссылка Дата регистрации на форуме: 12 авг. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 января 2017 5:47
хочу немного дополнить вопрос. увидела, что на подобный вопрос отвечали, говорили, что ИУП дает право родителю выбирать форму аттестации в соотвктствии с ФЗ об образовании. на основании каких статей? |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 января 2017 16:44 deena пишет: на основании каких статей?Ст 2 п 22, 23. Но по 28 статье порядок промежуточной аттестации - в компетенции школы. Таким образом - возможность есть, и все будет зависеть от умения решать спорные вопросы, а еще от степени доверия школы к родителю. Доверие можно наработать. На вопросы про ИУП ответит статья ИУП - индивидуальный учебный план |
| deena
Зарегистированный пользователь
Откуда: Украина :: Крымская обл. :: Красногвардейское Ссылка Дата регистрации на форуме: 12 авг. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 января 2017 20:14
Alinaanahata, спасибо за ответ. только вот один момент, могу ли я сейчас предоставить администрации школы свой ИУП? не поздно ли? каковы шансы договориться? отношения со школой хорошие. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 января 2017 16:05
deena, не предложите - не узнаете. Я всегда решала все вопросы, касающиеся ПА, при подписании договора в конце августа - начале сентября по многим причинам: и потому что мы начинали сдавать уже в сентябре, и потому, что я знаю - если будут разногласия, нужно время, чтобы их решить. Мы не обязаны отчитываться по процессу обучения перед школой, в том числе - за темп и очередность изучения предметов, которые и есть основное содержание любого учебного плана, в том числе индивидуального. Но если мы расходимся со школой во взгляде на график аттестаций, бывает, что без опоры на ИУП не получается урегулировать отношения. То есть ИУП - только то, на что мы ссылаемся в своих предложениях по графику ПА. |
| deena
Зарегистированный пользователь
Откуда: Украина :: Крымская обл. :: Красногвардейское Ссылка Дата регистрации на форуме: 12 авг. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 января 2017 23:51
спасибо. будем пробовать. да, конечно, лучше все решать заранее. но в этот раз жизненные обстоятельства сыграли свою роль. если не секрет, какие предметы вы сдавали уже в сентябре? благодарю за ответы. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 37 38 39 40 41 * 42 43 44 45 46 47 48 49 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |