|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 * 11 12 13 14 ... 16 17 18 19 20 21 | Печать |
| leshik2 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 1:08
Appolinaria Мне очень понравился ваш пост, все правильно. Во всем надо знать меру и, конечно, всегда помнить, что за тобой наблюдают даже если вокруг никого нет. |
| leshik2 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 1:17
Appolinaria Спасибо, очень правильно и мудро. |
| mistral |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 10:36
Здравствуйте! Захотелось тоже поделиться. Всю свою жизнь чувствовала, что самое правильное - это жить по интересу, а не по правилам. Конечно, приходилось идти на компромисс, но когда обрела долгожданную самостоятельность - живу преимущественно интересом. Живу сама и даю жить другим : ) В том числе и своему ребёнку. С самого раннего детства он отдавал предпочтение "новым технологиям", хотя его окружали и игрушки, и ярко иллюстрированные книжки - мы создали ему, казалось, все возможности! И он практически сразу стал уделять внимание компьютеру, а из игрушек - электронным играм. Хотя я и в кубики с ним возилась, и читала ему книжки с картинками (пока сам не умел). И головоломки ему разные мастерила (т.к. в детстве сама ими увлекалась). Так нет! Читал бегло с 3-х лет, а книжками так и не увлёкся. Правда, много писал, сочинял чего-то. И я его не переделываю, его жизнь - его выбор! |
| leshik2 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 11:03
mistral Когда с детства ребенок не играет в игрушки (ФИЗИЧЕСКИ) не собирает конструктор, не рисует карандашами на бумаге и все такое, то потом будут проблемы в школе и дальнейшей жизни. Ребенку нужно физическое развитие. Но это тема, которая немного отличается от темы данного форума. |
| mistral |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 11:04
Возможно, сейчас действительно тенденции сменились, и то, что наше поколение считало "истинными ценностями" не является таковыми у наших детей. Да, собственно, я бы не стала даже настаивать на том, что есть ценности "истинные" и "неистинные". Многое из того, что было свойственно нашим предкам мы отвергли, а ведь предки тоже считали это незыблемыми устоями! Так что, видимо, для каждого ценно то, что он считает таковым (а не что принято считать). И если есть люди, которые реально ценят бумажную книгу, театр, плёночные фотоаппараты и т.п. - это, ИМХО, вовсе не делает их старомодными, они просто имеют смелость жить так, как хотят, а не как навязывает современная реклама. Но и те, кто пользуются последними достижениями, вправе это делать безо всяких обидных ярлыков. Всё-таки как достаёт этот тотальный контроль всех за всеми! Надеюсь, что со временем инакомыслие не будет рождать ненависть.. |
| leshik2 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 11:45
mistral все таки физические законы, законы развития физического у детей должны соблюдаться. |
| Ева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 16:39
mistral: "Всю свою жизнь чувствовала, что самое правильное - это жить по интересу, а не по правилам....Живу сама и даю жить другим" "Так что, видимо, для каждого ценно то, что он считает таковым (а не что принято считать)." "... они просто имеют смелость жить так, как хотят, а не как навязывает современная реклама." " Надеюсь, что со временем инакомыслие не будет рождать ненависть..." mistral, check_img("  ") check_img("") check_img("") Приятно встретить единодушников... Это такая редкость! Всем редкостям редкость. Выразив свое мнение по этому вопросу, Вы неволько затронули самую главную причину нашего (моего и дочкиного) перехода на СО. Каждый раз, когда мы встречались с самыми разными чиновниками от образования, завучами, двумя директорами (сменившими друг друга) .просто учителями, мы слышали один и тот же недоуменный вопрос:"Почему??? Почему вы решили уйти на СО?" Ответ давно придуман и отработан таким образом, чтобы ИМ было понятно: "По сумме факторов". Всех устраивает, как правило, а подробности никому не интересны. Люди в большинстве своем нелюбопытны. Объяснить настоящую причину решительно невозможно, люди этого просто не поймут, это выходит на границы их картины мира. Теперь немного о другом, о том, что так часто затрагивают в реальной и особенно в виртуальной жизни, например, на нашем форуме: Вот почему за меня, взрослого человека с двумя высшими образованиями, вырастившего не одного ребенка (старшему - скоро 30) решают, как, чего и сколько, люди, которые сами живут, с моей точки зрения, абсолютно неправильно, они НЕсчастливы, не видят даже половины собственных (и детей) возможностей.И туда же: Вы должны ... Вы не понимаете... Остановитесь, подумайте... Особенно дико (для меня) звучат слова из уст людей, которые довольно долго преподают, но своих собственных детей не имеют, т.е., собственного родительского опыта - ноль целых, ноль десятых. Но, ни минуты не сомневаясь, начинают учить, порой даже не понимая, что это выглядит смешно. Ну, вот разве не смешно давать советы (непрошенные) взрослому незнакомому человеку, да и еще по отношению к его незнакомому ребенку?! Прошу считать это репликой в сторону, конкретно никому не адресую, просто хочу, чтобы читающие имели ввиду. leshik2 пишет: "У вас прям идеальный ребенок... Позвольте узнать сколько ей лет." Идеальных детей не бывает. Моей младшей скоро 14. Из не мамЕнькина дочка - как из меня китайский летчик check_img(" ") Слегка припанкованная аскетка с очень критическим складом ума, упрямая, упорная, очень далекая от того, чтобы смотреть мамочке в рот (еще не хватало!), жить ее умом. Это ведь, кажется, главные качества маменькиных дочек? Скорпион по полной программе. leshik2 пишет: "Может она мечтает вырваться на свободу? Только пожалуйста не надо мне отвечать, себе ответьте. " Что ли боитесь моего ответа? А почему? На свободу мечтает вырваться человек из неволи. У нее - свобода с четко определенной ответственностью. То, что мы обсуждали, ей никто не запрещал и не запрещает. Вообще в семье запретов немного. Главный принцип: не делай другим того, чего не желаешь себе. Этого, в основном, достаточно. Я согласна с mistral в том, что мы должны дать нашим детям возможность прожить свою собственную жизнь, не уподобляясь Творцу, который по образу и подобию создал человека. Наши дети все равно будут ИНЫМИ, чем мы. Они - личности. Конечно, мы их воспитываем и будем воспитывать, но прежде всего собственным примером, а никак не иначе. |
| leshik2 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 22:13
Ева Насчет не знающего родительских чувств вы ошибаетесь. Ева пишет: конкретно никому не адресую не адресую, но адресовали. Ева пишет: Что ли боитесь моего ответа? А почему? Совсем нет, просто он мне не нужен, у меня своих ответов хватает. Я написал, чтобы вы подумали. Если вы чувствуете враждебность, так и скажите. Зачем юлить? Ева пишет: На свободу мечтает вырваться человек из неволив идеале так, но не всегда все идеально. Ева пишет: Они - личностиВот в этом вы абсолютно правы и, наверное, чтобы этого достичь мы и организовываем это СО. Ева пишет: собственным примером, а никак не иначе. да, только собственным, я не против, а только за. Вы мне это говорите не первый раз, почему, иначе чем так я и не думаю. |
| Шиварев Павел Васильевич |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 22:29
М-да. Короткий кивок в сторону господина Чубайса вызвал весьма интересные размышления. По мне так ни бумажные ни электронные учебники вообще не нужны, (Правда тут надо сделать поправку на то, что я работая в школе вел "гуманитарные" предметы) Но глубоко убежден в том, что дело не в том, на каком носителе (электронном или бумажном) размещена информация а в том, какие ВОПРОСЫ задает ребенок, когда читает, какие цели преследует...., а также в том ОГРАНИЧИТСЯ он учебником или нет. Ну вот как то так... |
| Ева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 16 сентября 2011 22:52
Уважаемый leshik2 ! "Особенно дико (для меня) звучат слова из уст людей, которые довольно долго преподают, но своих собственных детей не имеют, т.е., собственного родительского опыта - ноль целых, ноль десятых. Но, ни минуты не сомневаясь, начинают учить, порой даже не понимая, что это выглядит смешно. " Конкретно эта фраза не была адресована Вам. Вы не единственный учитель, который предлагает мне "подумать", "скорректировать", "изменить" и прочее. Наша классная, например, училка с 25- летним стажем, старая дева, никогда не имевшая своих детей, но уверенная, что вправе учить родителей жизни. Детей - да. Но ни в коем случае не родителей. Никакой враждебности, помилуйте! Хотя, не скрою, приятных эмоций не испытываю, когда меня в беседе, пусть и виртуальной, упорно не понимают ни по смыслу, ни по тональности. Если Вам по душе предельная четкость и ясность - пожалуйста. leshik2, давайте не будем друг друга учить: о чем думать, о чем не думать (Вы же за собой это право оставляете? Вот же писали: "... он (ваш ответ) мне не нужен, у меня своих ответов хватает." Тогда почему Вы решили, что вправе давать мне советы подумать, скорректировать и прочее? Фразу :"Я хочу, чтобы Вы подумали!" не переношу с юности, а уже теперь... Вы хотите? А я нет. Это мое право. Но это мы о рамках, Бог с ними. leshik2 , меня давно интересует, почему Вы решили создать свою школу и чем Ваша школа отличается от обычной СОШ? Занятия - пять раз в неделю (Вы так писали), занимаются дети в классе (значит, коллектив существует). Уроки ведут учителя. Учебники - такие же, как в обычной школе. В чем суть? Для чего все затевалось? Чем Ваша школа кардинально, в принципе отличается от обычной? Это страшно интересно. Ответите? |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 * 11 12 13 14 ... 16 17 18 19 20 21 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |