|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 212 213 214 215 216 * 217 218 219 220 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| spravedlivost |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 мая 2016 19:19
cat1212 Именно эти вопросы будут на экзамене по литературе? Если да, то подготовиться вполне реально, а если это только "типовые", то абсолютно нереально. Кто же может знать продолжение каких строк учитель захочет услышать? Но, возможно, не все так страшно будет. Зачастую устная аттестация скатывается к милой беседе на отвлеченные темы (особенно по литературе). Успеха Вам и Вашему ребенку. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 мая 2016 19:51
cat1212, это не тест, по крайней мере, большинство из предложенных вопросов. Каждый вопрос является скорее темой для собеседования или даже сочинения. Ответить письменно можно на 4-6 подобных вопросов за ак. час, а на некоторые - только на 1-2. Тем более, для 5-классника. Некоторые вопросы, напр. 10, 14, вообще не должны звучать на аттестации. Тестом называется группа вопросов с предложенными ответами, из которых необходимо выбрать 1 верный (форма А), несколько верных или написать ответ словом, или провести соответствие (форма В) - в Вашем списке это вопросы 5, 7, 13. Форма С - это задания вне базового уровня и должны даваться только по Вашему желанию. Собеседование - хорошая форма в тех случаях, когда преподаватель намерен "вытянуть" ребенка в любом случае. Когда цель - придраться, нам необходим именно тест - в том понимании, которое я описала. |
| cat1212
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Свердловская обл. :: Екатеринбург Ссылка Дата регистрации на форуме: 11 мая 2016 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 мая 2016 20:28 spravedlivost пишет: Спасибо большое за ответ. Нет, в том-то и дело, что это не конкретные вопросы по лит-ре. И задание продолжить стих.строки меня оч смущает. Посмотрим, что будет завтра. Нам, конечно, проще сдавать тесты, т к оценка в тестах более объективная. НО! ТО, что было сегодня на ПА по русскому языку, хоть и называлось тестом, а превратилось в устный и письменный ответ. Ребенку не позволили отвечать строго на вопрос теста, выбрав верный вариант. С него требовали устных ответов в режиме реального времени по каждой букве и каждой строчке. Т е ребенок смотрел на присланную работу на экране (мы сдаем дистанционно) и давал объяснения по каждому слову, где какую букву вставить, где какую запятую. Что значительно увеличивает время теста и конечно же делает его сложнее физически и психологически. Просто выделив Егору время на написание теста и следя за ним по монитору скайпа было бы правильнее. Он бы сделал тест и проверку после |
| cat1212
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Свердловская обл. :: Екатеринбург Ссылка Дата регистрации на форуме: 11 мая 2016 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 мая 2016 20:41 Alinaanahata пишет: Спасибо. Я все это понимаю. Боремся каждый раз. Вот и за Природоведение вместо Биологии и Географии, и за нормальные адекватные тесты. Но пока все со скрипом и криво. ПА закончится 20 мая. А у нас так и нет дат консультаций по предстоящим предметам, кроме уже прошедших по мат-ке и рус.яз/лит-ре. И дату Природоведения школа так и не назначает.) Зато первокласснице моей назначили сегодня вторую ПА на эти же дни, что и сыну пятикласснику. Не важно, что ПА в первом классе не проводятся и у нас уже была одна перед новым годом). С другой стороны, я не против ПА даже в 1м классе. Я лишь за адекватность и объективность. Во вложении тест по рус.яз, который сын сегодня сдавал в 5м классе. Тоже можно оценить уровень спроса) Где, как я писала постом выше, надо было НЕ выбрать верный вариант, а ответить на всё! |
| bitango |
Профиль |
Сообщение отправлено: 13 мая 2016 10:40
Да-а, знакомая практика - дать тест и с пристрастием вести по нему опрос. Но я не возражала потому, что отношение учителя было очень доброжелательным, ребёнок всё отлично знал и этот тест был мне показан учителем заранее. Если какой-то пункт из вышеперечисленного выпадает, я за максимальное соблюдение формальностей. Тест - значит, тест. Без любых дополнительных вопросов. cat1212 пишет: Ребенку не позволили отвечать строго на вопрос теста, выбрав верный вариант. С него требовали устных ответов в режиме реального времени по каждой букве и каждой строчке. Если форма аттестации - тест, пресекайте подобное ещё до проведения аттестации. Просто заранее обговаривайте, как будет проходить этот тест, какие особенности,что учитель посоветует и т.д. На этом этапе мне обычно видно как учитель настроен. Если что - то не то, настаиваю на соблюдении формальностей. Мягко, но решительно))). Пока помогает. |
| cat1212
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Свердловская обл. :: Екатеринбург Ссылка Дата регистрации на форуме: 11 мая 2016 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 13 мая 2016 11:02
bitango Спасибо за ответ. Буду использовать Ваш совет. Действительно важно понять, как настроен учитель и, если есть сомнения - требовать строгого соблюдения формальностей. И мы зря переживали о Литературе. Не смотря на ПА по русскому, где спрашивали каждую букву, и список из 15 вопросов по Литературе, требующих развернутого ответа и написания отзыва по одному из произведений, на деле на ПА по Лит-ре был нормальный тест с 4мя вариантами ответов. И в этот раз все прошло спокойно. Ребенка не торопили. Все было хорошо. Надеюсь и дальше так будет))) |
| bitango |
Профиль |
Сообщение отправлено: 13 мая 2016 11:08
Если уже на аттестации такое выяснится, наверное, скажу, что учитель не соблюдает условия договора, школьное положение о ПА и тем самым срывает аттестацию, о чём я буду вынуждена сообщить в письменной форме директору. cat1212 пишет: Боремся каждый раз. Вот и за Природоведение вместо Биологии и Географии А Вам удалось этого добиться? Я не стала даже пробовать, смысла особого не увидела. И обществознание мой сын (5 кл.) тоже сдаёт. Зато, все устные предметы - проекты. Благодаря этому, вижу в аттестациях пользу. cat1212 пишет: А у нас так и нет дат консультаций по предстоящим предметам У нас консультаций нет вообще. Но в договоре прописана обязанность школы предоставить вопросы к собеседованию и тестам. Считаю, что это лучше консультаций. Кстати, а что это за сочинение в тесте? В КИМе (5 кл.) в уровне С есть задания написать что-то (несколько предложений), но на сочинение это не тянет. |
| bitango |
Профиль |
Сообщение отправлено: 13 мая 2016 11:13 cat1212 пишет: И мы зря переживали о Литературе. Не смотря на ПА по русскому, где спрашивали каждую букву, и список из 15 вопросов по Литературе, требующих развернутого ответа и написания отзыва по одному из произведений, на деле на ПА по Лит-ре был нормальный тест с 4мя вариантами ответов. И в этот раз все прошло спокойно Похоже, Ваш сын хорошо сдал русский ))) Поздравляю и желаю дальнейших успехов ) |
| cat1212
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Свердловская обл. :: Екатеринбург Ссылка Дата регистрации на форуме: 11 мая 2016 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 13 мая 2016 11:47
bitango bitango пишет: Ох, если бы нам предоставляли вопросы к собеседованию и тестам - у меня бы вообще к школе никаких претензий не было. А так, это постоянная нервотрепка и переживания. Обществоз-е нам изначально в распоряжении по ПА поставили сдавать, как и Биологию, и Географию. Я написала, что мы не планируем сдавать эти предметы в этом году, т к нашим ИУПом они не предусмотрены. На это, мне ответила школа, что мы обязаны сдавать Био-ю и Геог-ю, согласно УП и ФГОС и так далее и т п.... Но Обществознание убрали. Соответственно, я выслала новые свои возражения по Биологии и Географии, и не получила официальный ответ от школы на этот вопрос до сих пор. Ребенок знает и Биологию и Географию. Но я спросила его, что он бы предпочел - сдать один тест по Природоведению или отдельно сдавать Биологию и Географию. Егор сказал, что хочет Природоведение. Так что решила отстаивать этот вопрос. Но еще он окончательно не решен |
| cat1212
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Свердловская обл. :: Екатеринбург Ссылка Дата регистрации на форуме: 11 мая 2016 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 13 мая 2016 11:57
bitango bitango пишет: У нас не было конс-ций в предыдущие года тоже. А в этом году я настроена решительно, т к учителя-предметники все разные. Это не то, что начальная школа. Так что отстаиваем свои права на конс-ции. И школа в этом году не заявила, как раньше, что у них нет на это времени или возможности). Но тоже приходится напоминать о том.. а как-же..., а когда же...))) Вот сегодня, получили дату конс-ции по англ-му))) Ваш вариант с обязанностью школы предоставить вопросы - лучше любой консультации. Возьму на вооружение) По сочинению в тесте, тоже пришлось писать письмо в школу за уточнением. Это действительно и не сочинение никакое, хоть и называется так. 6-7 предложений нужен объем. |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 212 213 214 215 216 * 217 218 219 220 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |