|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 26 27 28 29 30 * 31 32 33 34 | Печать |
| Letka |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 марта 2016 5:36
Компьютер - это всего лишь электронно-вычислительная машина. Которая изначально и придумывалась для этого - чтобы обрабатывать большую цировую (т.е. работа с цифрами-умножение. деление и т.д) информацию. Компьютер — Википедия ru.wikipedia.org›Компьютер Компью́тер — устройство или система, способное выполнять заданную чётко определённую изменяемую последовательность операций. Т.е. к компьютерам можно отнести любую технику хоть хлебопечку, хоть кофе машину и т.д. Везде сейчас электронные программы. Электронную почту я могу давать любую, хоть бабушкину, школа мне этого диктовать не может. Да и откуда она знает рабочая это почта или домашняя?. Их задача передать мне информацию,т.е. школа это источник информации, ребенок приемник, а между ними канал связи должен быть (каналы связи приводились чуть выше) И еще |
| Letka |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 марта 2016 5:48
И еще, раз уж школа придирается к слову "электронная", то тогда она должна понимать разницу терминов «электронное обучение» и «дистанционное обучение»,потому что их адекватное использование является ключом к обеспечению надежной связи и взаимопонимания между потребителями и поставщиками образовательных услуг. Ключевой характеристикой дистанционного обучения является взаимодействие между преподавателем и обучащимися на расстоянии. При этом участники процесса обучения разделены не только в пространстве, но и во времени. Поэтому в случае, когда в дистанционном обучении используются информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), речь должна идти о дистанционных образовательных технологиях, которые в соответствии с законом могут использоваться во всех формах получения образования, описанных в данном законе (очной, очно-заочной, заочной, семейного образования и самообразования). И еще чуть-чуть |
| Letka |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 марта 2016 5:54
Отличительной особенностью дистанционного обучения является его внимание к потребностям специальных категорий обучаемых, которых по ряду причин (состояние здоровья, географические барьеры и др.) не могут посещать образовательное учреждение. Понятие электронного обучения появилось в 1980-х годах. В определении данного термина упор делается на средствах (инструментах) обучения, при этом обучаемый и преподаватель могут находиться как в образовательном учреждении, так и в разных местах, а сам процесс обучения может осуществляться как в синхронном (on-line), таки асинхронном (off-line) режимах. «Расстояние» не является определяющей характеристикой электронного обучения Использование в процессе обучения мультимедиа презентаций и электронной почты не является электронным обучением. Это я копала в сво евремя в интернете, когда аргументировала своей школе. |
| Di_Nigma
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 26 авг. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 апреля 2016 10:50
Дорогие участники, может ли мне кто-нибудь дать контакт московской школы, где удалось заключить договор на сдачу ПА дистанционно, получая материалы и отправляя результаты по e-mail? Буду очень-очень благодарна за сообщение в личку.  Я с сентября пытаюсь по всем правилам уговорить ближнюю ко мне школу заключить договор. Месяцы переписки ни к чему не привели, отказывают без указания причин. Я готова и дальше им писать, это уже дело принципа (добиться, чтоб они сказали, почему не выполняют Приказ Минобра и ФЗ "Об образовании"), но они отвечают минимум по месяцу. А я хочу, чтоб ребёнок уже до конца мая написал тесты МЦКО за 4 класс на дому. Поэтому нужна школа, которая это уже умеет делать и заключит договор на ПА без лишних нервотрёпок. |
| Di_Nigma
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 26 авг. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 апреля 2016 11:25
В одном из ответов мне процитировали: "Форма, периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации самостоятельно устанавливаются образовательной организацией (п. 10 ч. 3 ст. 28 Закона) и закрепляются в локальном нормативном акте (ч. 2 ст. 30 Закона), ... (пп. "д" п. 2 ч. 2 ст. 29 Закона). Это значит, что если учащегося или (и) его законных представителей не устраивают сроки, формы или порядок прохождения промежуточной аттестации, они не вправе требовать от образовательной организации конкретных, удобных именно им, сроков, периодичности и форм промежуточной аттестации, но они вправе выбрать для прохождения промежуточной аттестации другую образовательную организацию, сроки, формы и порядок прохождения промежуточной аттестации в которой их устраивают." из статьи "Формы получения образования", Ломов Алексей Иванович, http://direktor.ru/article.htm?id=116 Что можно на это ответить школе? check_img("  ") |
| Di_Nigma
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 26 авг. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 апреля 2016 14:59
Как красиво и официально сформулировать мысль, что если локальные акты школы ограничивают академические права ребёнка, данные ему ФЗ Об образовании (право на ИУП), то они признаются недействительными?  |
| Di_Nigma
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 26 авг. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 апреля 2016 20:05
Мне ещё сказали, что ДОТ и МЦКО не сочетаются, так как по требованиям МЦКО на тесте должен сидеть независимый наблюдатель (видимо, от МЦКО?). Я этого не знала, ладно. Получается, надо по другим материалам аттестоваться? И второе, в (типовом) договоре на ПА написано, что Организация отвечает за качество проведения аттестации. Значит, в случае ДОТ, надо в тексте ответственность за качество положить на Представителя, логично? Вопрос - что за ответственность тогда остаётся у Организации? |
| Yavar
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Лосино-Петровский Ссылка Дата регистрации на форуме: 17 мая 2016 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 мая 2016 11:54
Добрый день , уважаемые форумчане! Хочу поделиться с Вами своим опытом. Моя малышня вот уже 4 год учится в замечательной школе " Международная школа завтрашнего дня", школа частная, находится в Москве. http://www.schooloftomorrow.ru/ Мы учимся с использованием ДОТ, это происходит так, на школьном сайте , каждый месяц выкладываются контрольные, мы их выполняем ( письменно или устно ,записав аудио файл) и загружаем обратно на сайт. Малышня в школе не была ни разу и учителя своего в глаза не видела, всё общение происходит только при помощи сканера и принтера Но школа предлагает для желающих интернет уроки ( платные), так что выбор есть. Немного из прошлого... Изначально мы учились платно, договорились на три аттестации за весь учебный год. По деньгам приблизительно около 20т, за двоих детей ( что на мой взгляд было не так уж и дорого) , учитывая практически полную свободу от школы |
| Daisy |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 мая 2016 11:58
Yavar, спасибо за информацию! check_img(" ") А эта школа имеет гос. аккредитацию, ее аттестации имеют такую же силу как и в обычной школе? |
| Daisy |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 мая 2016 12:14
Все увидела на сайте, спасибо еще раз!  |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 26 27 28 29 30 * 31 32 33 34 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |