|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 160 161 162 163 164 * 165 166 167 168 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| belsting
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 29 сен. 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 мая 2015 23:34
Sorcerer, спасибо за ответ! Проверяют работы они сами, просто очень неприятно, что нас вот так вот просто поставили перед фактом, и мне кажется, что в этом случае результаты не будут отражать реального уровня знаний ребенка... Очень хочется что-то с этим сделать, изменить ситуацию хотя бы на будущее. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 мая 2015 7:30
belsting Аттестации дали в форме пресловутых тестов МЦКО, согласие на которые я не давала, предупреждена о них тоже не была, с форматом не ознакомлена. Соответственно, я ребенка к такой форме работы не готовила. В подписанном мною графике аттестации стоит форма - "тестирование". Пробовала переговорить с завучем, упирала на то, что меня никто не предупредил об изменении формы сдачи Получается, вы знали, что ребенок будет сдавать ОКР в виде тестов? Тест - форма сдачи. Школа вправе использовать любые материалы, МЦКО, в т.ч. Конечно, без консультаций трудно, именно на них решаются все вопросы по содержанию аттестационного материала. Вы вправе ознакомиться заранее с аттестационными материалами по всем предметам, мы это обсуждали вот тут http://www.familyeducation.ru/...mp;st=1530 Право родителей на ознакомление с аттестационным материалом; как его реализовать? она утверждает, что школа сама в таком же положении, им присылают эти работы, и они сами не знают, что в них будет. Неправда. Существуют демо версии, есть архив материалов МЦКО. Кстати, мы обсуждали аттестацию в разных классах по материалам МЦКО вот тут, в теме "Аттестации по материалам МЦКО", страниц много, полезного тоже, но вам сейчас будет важно почитать вот тут http://www.familyeducation.ru/...&st=40 . А вот демо версии по всем предметам для вашего 3-го класса http://mcko.ru/parents/3%20klass/ Русский язык Математика Чтение Окружающий Мир Английский язык (файлы готовятся) Окр.мир открывается без проблем, можно посмотреть, что из себя представляет тест, из чего состоит и как оценивается. Вот тут - тесты по Окр. миру, он-лайн, в т.ч. Можно позаниматься, и тогда ребенку будет легче. http://www.site-detyam.ru/load...13-1-0-174 http://www.samsdam.net/natural/00020.php Завтра сдаем окружающий мир, боюсь, что по материалам того же МЦКО... В этих тестах нет ничего страшного, трудного или нестандартного. Проблема только одна - родители спохватываются буквально за сутки или даже за несколько часов до аттестации... А так почти любую ситуацию можно разрулить, если постараться порешать ее хоть немного заранее, ну хотя бы за недельку. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 мая 2015 7:50
belsting Очень хочется что-то с этим сделать, изменить ситуацию хотя бы на будущее. В будущем учебном году вам наверняка предстоит писать комплексную работу за 4 класс. Это обсуждалось в теме МЦКО, почитайте, пожалуйста. Есть и демо версия. Если будут затруднения, дам конкретную ссылку. Есть такая полезная книжка, мы ее уже обсуждали в этой теме, «Планируемые результаты начального общего образования»,Ковалева - Логинова, издательство «Просвещение», она наверняка вам очень пригодится на будущий год. Если сможете, купите в книжном магазине, стоит недорого, около 100 рублей. А вот ссылка на электронный вариант, все читается http://tatkarpova.ucoz.ru/_ld/2/273_____.pdf . Но в браузере Опера открывать не советую, лучше Гугл Хром, там все отлично. Книжка очень, очень полезна: там не только подробно описывается, что ребенок должен знать, раскладывается по полочкам вся программа по предметам, Русскому и Математике, Английскому и Чтению, Окружающему миру и Музыке, приводятся примеры заданий, показывается, как правильно с ними справляться. Все очень, очень подробно и наглядно. Если вы возьмете эту книжку за ориентир, никаких неожиданностей не будет, ребенок будет подготовлен и без проблем пройдет все аттестации, откуда бы материалы не были взяты. |
| Sorcerer |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 мая 2015 8:09
belsting, если они проверяют работы сами, то почему вы ещё не знаете результаты? Нас сразу при нас и проверяют, это же дело пары минут. То, что тесты не отражают реального уровня знаний, учителям прекрасно известно. Единственный их аргумент за тесты - это необходимость сдавать итоговые аттестации в виде тестов. Но если учителя и завуч умеют вас слышать, то они согласятся и на другие формы сдачи промежуточных аттестаций. На будущее мы, будучи в 3 классе, тоже решили изменить ситуацию, и в 4 классе у нас уже не было триместровых аттестаций, а остались только ежегодные. И Окружающий мир мы сдавали уже не в виде тестов. Вместо тестов мы предложили письменный конспект по всем темам учебника, а также одну из тем на наш выбор в виде доклада. Но по некоторым предметам тесты остались, там, где они более адекватны (по математике, например). Главное - не спешить с подписанием договора и графиков аттестаций, а подписывать их только тогда, когда вас всё в нем устраивает. |
| Alexey |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 мая 2015 9:29 Пробовала переговорить с завучем, упирала на то, что меня никто не предупредил об изменении формы сдачи, но она утверждает, что школа сама в таком же положении, им присылают эти работы, и они сами не знают, что в них будет. Это действительно вранье. Мы сдаем аттестацию по материалам МЦКО, правда, в 6 классе. По каждому предмету МЦКО выслал демоверсии, которые очень помогли в подготовке к сдаче аттестации. На основании некоторых вопросов в демоверсии я весьма точно смог предсказать, какой вопрос будет на аттестации. Вообще, аттестация по материалам МЦКО - это самый беспроблемный способ сдать аттестацию. И кстати, довольно объективный, по моим ощущением. Единственный предмет, по которому дочь получила отметку, не соответствующую ее уровню знаний - это математика. Дочь получила 5, хотя, на мой взгляд, она больше чем на тройку не знает. |
| irina-glazkova |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 мая 2015 14:23
Уважаемые родители, можно предлагать школе для утверждения свои аттестационные материалы. Я уже два года так делаю, очень удобно. В книжных магазинах много материалов для промежуточной и итоговой аттестации. В этом году я материалы по нескольким предметам разрабатывала сама на основе дидактических материалов (алгебра, геометрия, история, английский и др.). Директору школы я писала заявление с просьбой утвердить аттестационные материалы на педсовете. От "кота в мешке", которого как правило предлагают школы мы отказались. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 мая 2015 21:52
irina-glazkova Уважаемые родители, можно предлагать школе для утверждения свои аттестационные материалы. Школа может принять то, что вы предлагаете, а может и отказаться, такое право у нее есть по ФЗ. В этом году я материалы... разрабатывала сама на основе дидактических материалов Использовать готовые сборники для составления тестов и контрольных не значит разрабатывать аттестационный материал самостоятельно. Директору школы я писала заявление с просьбой утвердить аттестационные материалы на педсовете. На этот раз он утвердил. А в следующий раз может настоять на школьных разработках. Имеет право. Я не один год, вплоть до 9-го класса, на основе нескольких готовых сборников (которых великое множество в книжных магазинах) по ряду предметов составляла тесты из 100 вопросов, а учитель (не директор и не педсовет) брал из этих тестов то, что считал нужным, например, вопросов 45-50, причем вразбивку. Но далеко не по всем предметам это проходит, по Русскому, например, нет, по Английскому не прошло, по Математике учитель сам был автором многих учебных пособий, поэтому о "наших" аттестационных материалах даже речь не шла, меня бы просто обсмеяли. Чем старше класс, тем больше трудностей. В любом случае, родитель может (в значении "имеет право") просить школу, чтобы она рассмотрела предложенный аттестационный материал, а согласится ОО или нет, это уж как получится. Соглашается нередко тогда, когда видит, что использовался материал из качественных и утвержденных Минобром сборников тестов и контрольных заданий, входящих в УМКи, и знакомые учителям. Настаивать на своем варианте не получится, но пробовать найти компромисс можно и нужно. |
| irina-glazkova |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 мая 2015 19:45
Ну конечно, как же без Мамы Паши! Я использовала как готовые сборники, так и свои разработки, например, тесты по истории составляла сама, разрабатывала вопросы для собеседования по нескольким предметам. Законом высшей юридической силы и прямого действия в РФ является не ФЗ-273, а Конституция РФ. Школа в данном случае обязана служить во благо ребенку, и только я как родитель и педагог могу определять, что для него лучше, обсудив с сыном все вопросы. Например, когда я предложила сыну дистанционный вариант аттестации, он не заинтересовался. Ему нравится непосредственное общение с учителями.Это его выбор. Школа диктатором быть не может. Администрация и педагоги, работающие в государственном учреждении, за наши налоги, НАМ СЛУЖАТ, а не противодействуют. Кстати, по и по ФЗ-131 нам ОБЯЗАНЫ оказывать содействие. Я, в отличие от Вас, в соответствие со ст.3 п.2 Конституции РФ обладаю непосредственной властью как гражданка РФ. А комментарии написала для родителей, которые, может быть, захотят воспользоваться моими вариантами для аттестации детей. Если руководство школы адекватное, это вполне приемлемый вариант сотрудничества. Конечно, времени и сил на подготовку аттестационных материалов уходит много, но это интересный и полезный опыт. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 мая 2015 22:30
irina-glazkova Законом высшей юридической силы и прямого действия в РФ является не ФЗ-273, а Конституция РФ. Ирина, вы когда заявление о переходе с очной формы на СО писали, тоже в качестве обоснования только и исключительно Конституцию упоминали? Вы серьезно думаете, что вам никакой федеральный закон не указ? только я как родитель и педагог могу определять, что для него лучше Не только вы. Ошибаетесь в очередной раз. Семейный Кодекс говорит, что Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами. Вы понимаете, что такое "ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ"? Первоочередное, предпочтительное, в смысле "в первую очередь". Но большой ошибкой некоторых родителей, и вашей в т.ч., понимать значение "преимущественное", как единственное. Ирина, у школы (и не только, у органов опеки, например) есть свои права, которые ей(им) даны федеральными законами и Семейным Кодексом. И если родитель злоупотребляет своими правами в ущерб ребенку, они могут и власть употребить, именно во благо ребенка и отстаивая его права. НАМ СЛУЖАТ... Кстати, по и по ФЗ-131 нам ОБЯЗАНЫ оказывать содействие. Ирина, СЛУЖИТЬ вам никто не должен. Ни по одному закону. Я, в отличие от Вас, в соответствие со ст.3 п.2 Конституции РФ обладаю непосредственной властью как гражданка РФ. Люди легко верят тому, чего страстно желают. Вольтер. Ирина, это даже не спор, а непонятно что. Вы можете предложить родителям ваши варианты (созданные вами) аттестационного материала. Я их тоже не один год выкладывала на форум: и по биологии, и по истории, и по русскому, и по математике. И это интересный и кому-то полезный опыт. Но не всегда, не во всех случаях. Просто потому, что родители, коли уж они берутся за дело СО, должны знать федеральное законодательство, ФЗ Об образовании, по крайней мере, базовые статьи, в которых говорится кто и на что имеет право. Статью 58 "Промежуточные аттестации" и статью 28 "Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации" пока никто не отменял, а участники образовательного процесса и Департамент образования всегда и в любой ситуации будут руководствоваться в первую очередь федеральным законом. Даже если это вас выводит из себя настолько, что все несогласные - "иностранно подданные". |
| Инна
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 18 сен. 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 26 мая 2015 2:52
Ирина, вам действительно очень повезло со школой. Точнее, с её директором. Школа, может, теоретически и должна служить исключительно интересам ребёнка; и в роли диктатора ей выступать не положено; и родителям-семейникам, проявляющим разумную инициативу, противодействовать с её стороны некрасиво...Но тем не менее всё это встречается сплошь и рядом. Любое предложение воспринимается "в штыки", любой непривычный для администрации вариант аттестации приходится отвоёвывать с большими потерями времени и нервов, даже самая мелкая "победа" непременно омрачается обещанием в следующий раз закрутить гайки потуже... |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 160 161 162 163 164 * 165 166 167 168 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |