|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 155 156 157 158 159 * 160 161 162 163 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 мая 2015 10:34
[ МамаПаши пишет: Это вы теги неправильно расставляете, или цитату неверно копируете. Попробуйте воспользоваться предварительным просмотром (кнопка внизу), таких оплошностей не будет Спасибо. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 мая 2015 10:38
Ольга Валентиновна Я имела ввиду, что порой критика Ваша бывает очень жесткой, но я в этом тоже вижу пользу.Так что это не обвинение. "Очень жесткая", просто "жесткая" - чисто субъективная оценка, зависящая на 100% от читателя. Оценка может быть и ошибочной, но в таком контексте (разгромная и очень жесткая) - безусловно обвинение. Тональность поменялась - потому что ситуация поменялась. Ну, понятно, когда меняется оценка изменившейся(частично новой) ситуации, но у вас-то опоменялась оценка произошедшего, того, что уже было. Это нелогично. Я вот почитала Ваши соображения по поводу другого ребенка, у которого дисграфия, и в связи с этим проблемы и с математикой, и подумала, - а как узнать, не та же ли проблема и у этой девочки? К какому специалисту нужно обратиться, чтобы это проверить? Олга Валентиновна, я предположила, что у ребенка из поста Treskuchka - легастения (дислексия-дисграфия). Относятся к видам патологии в способности к обучению. Это затруднения в процессе мышления, сосредоточения, выстраивания логических связей, в силу которого ребенку с нормальными интеллектом, мотивацией, социально-культурными условиями трудно читать и запоминать полученную информацию. Дислексия и дисграфия в 100% сопровождается синдромом дефицита внимания (СДВ), неважно с гиперактивностью (СДВГ), или без таковой. Типичные симптомы: ребенку трудно не только читать, но и запоминать информацию, трудно понимать, при письме он пропускает буквы и целые слоги, переставляет буквы и слоги местами, соединяет слова в одно целое, пишет с огромным количеством грамматических ошибок. Это заметно не только при занятиях Русским или Чтением, но и Математикой, когда ребенок перестявляет местами цифры, путает и не понимает математические знаки и прочее. То, что у описываемой вами девочки та же самая проблема, можно предположить с высокой степенью вероятности. Как узнать? Симптомы очень типичны, их влегкую распознает даже не специалист(врач), а просто опытный педагог. Если в школе или в поликлинике есть психолог, можно обратиться к нему за первичной консультацией. К таким детям необходим особый подход, особая методика. Тут "давай-давай" не поможет. Очень важно это вовремя заметить и обратиться для начала к логопеду, врачу-дефектологу (вот уж для кого это хлеб насущный!), а возможно, к неврологу. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 мая 2015 11:04
Ольга Валентиновна Не знаю, вроде бы не писала [заявление в группу продленного дня ]. Это невозможно, на каждого ребенка родители пишут заявление, на каждого ребенка появляется приказ директора, т.к. в группе продленного дня ОБЯЗАТЕЛЬНО организуется горячее питание для детей, связано с финансированием, т.к. питание оплачивается частично из бюджета, а частично - за счет родителей. Ольга Валентиновна, ну невозможно такое, чтобы ребенок оказался на продленке, а мама заявления не писала, приказа не было! Согласитесь, странны жалобы мамы, при написанном добровольном согласии и даже просьбе, чтобы ребенок находился в ГПД, получал там питание, что его "не отпускают", а он приходит "измученный". Ну как это можно не видеть, не признавать..... А потом - у меня посты разгромные и очень жесткие... А на самом деле мамы не понимают, что они делают, о чем пишут заявления, не видят, что ребенку необходима срочная помощь, т.к. явны признаки дислексии-дисграфии... Просто в голове не укладывается. check_img("  ") Ольга Валентиновна Школу мне не хочется называть. Я так и думала. О том, что школа "зловредная", я не говорила. Разве? Неловко вас каждый раз цитировать, но вот ведь вы писали ее вызвали на ТКДН, где в самой грубой форме оказывали давление, не гнушаясь даже шантажом, - с целью принудить немедленно вернуть детей в школу. Ольга Валентиновна, КДН действует всегда только по письменному представлению ШКОЛЫ, а школа, в свою очередь, выносит на КДН вопросы тогда только, когда и если ребенок очень проблемный, и эти проблемы не удалось решить в неоднократных беседах с мамой. Конечно, мама ошибок много делала, и продолжает делать... ведь действительно - дело новое, пока все в процессе. учимся по ходу Ошибки бывают разные. Иногда - непростительные. Но смысл моих постов во многом заключается в том, что в ситуациях, от которых у родителей "шевелятся волосы на голове", во всех случаях без исключения виновата не только школа, но в первую очередь - родитель. А иногда школа вовсе не виновата... Ольга Валентиновна По большому счету, я думаю, что она нуждается в помощи школы Вот и я так думаю. И в помощи специалистов,а не чтобы хоть такой уровень обучения мама все-таки обеспечивает этого недостаточно. ИМХО, раз уж нет других мнений. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 мая 2015 11:29 МамаПаши пишет: О том, что школа "зловредная", я не говорила. Этого не было. А по поводу того, что ее вызвали на ТКДН - это было именно из-за того, что она перевела детей на СО. И как мне позже сказали в школе - они обязаны сообщать в ТКДН обо всех случаях перевода на СО. Вот и сообщили. И, как позже сказали в другой ситуации, ссылаясь на слова специалиста из аппарата уполномоченного по правам ребенка Свердловской области, все случаи СО должны быть на контроле и в прокуратуре тоже. Но наш прокурор на словосочентание "семейное образование" сделал как раз-таки "круглые глаза". Видимо, наша школа в прокуратуру об этом "преступлении" родительском не сообщает. Как я писала в самом начале - не на все вопросы я могу ответить, многие тонкости я не знаю. Поэтому отвечать могу не на все вопросы. Я скопирую эту переписку, распечатаю, и передам маме, пусть сама разбирается. Спасибо Вам за "разбор полетов". |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 мая 2015 12:36
Ольга Валентиновна На здоровье. Вот только мне очень хотелось бы почитать, что думают другие родители об этой ситуации и о ситуации, описанной Treskuchka на стр. 156, от которой их трясло и волосы на голове шевелились. Напрасно надеюсь? |
| Letka |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 мая 2015 21:44 МамаПаши пишет: очень хотелось бы почитать, что думают другие родители об этой ситуации и о ситуации, описанной Treskuchka на стр. 156, от которой их трясло и волосы на голове шевелились. Ну меня, например, потрясли действия школы в ситуации altason. Ну зачем так делать? А что касается Treskuchka , то что тут обсуждать? Не сама же мама пишет. Мы же не знаем почему она перевела детей на СО, а на это решиться надо, не такое уж простое решение. Не знаем есть диагноз у девочки или его нет, какие отношения у них с учителями. Школа хочет вернуть ее в школу? Почему? Научит лучше? Значит диагноза нет. Неизвестно предлагала ли школа для решения проблемы какие-то варианты, напр. индивидуальные занятия по русскому или адаптированную программу, или что-нибудь еще. Да, мама не изучила документы, но это лишний раз говорит о том, что родители не вмешиваются в дела школы, они просто отдают ребенка туда и все. Так привыкли. Договора подписывают не читая. Они и на собрания-то ходят по принципу: раз в год можно и сходить. И им даже в голову не приходит спросить тот или иной документ. Ну не принято это у нас еще. Хотя потихоньку ситуация меняется, потому что приходит другое поколение родителей. Но для того, чтобы забрать ребенка из школы, повод нужен серьезный. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 мая 2015 22:52
Letka Ну меня, например, потрясли действия школы в ситуации altason. Ну зачем так делать? Меня тоже. Отсюда - искреннее желание помочь и маме, и ребенку. МамаПаши пишет Давно я не встречала на форуме такого случая,когда над родителями-семейниками и особенно над ребенком просто издеваются! ... Но давайте посмотрим, воспользовалась ли мама предложенной 11 дней назад (ого! Почти две недели) помощью? Вот ничего подобного! Конечно, есть и хорошая сторона: на форуме появился полезный для многих родителей материал (как отказаться от сдачи ПА комиссии, право родителей на ознакомление с аттестационным материалом, немало информации про ИУП - по нему еще есть что добавить), несколько оживилось обсуждение. А что касается Treskuchka , то что тут обсуждать? Не сама же мама пишет. Информация в постах на форуме появляется для того только, чтобы ее обсудили, чтобы другие родители прокомментировали, высказали свое мнение. А зачем еще? Школа хочет вернуть ее в школу? Почему? Научит лучше? Это только предположения. Но то, что ребенку во 2-м классе настолько не дается Русский, просто хрестоматийный пример дислексии-дисграфии. Возможно, школа видела, что мама не справляется (ребенку не удалось пересдать даже на "3"), мама вообще ни на чем не стала настаивать. В результате ребенок вернулся в школу, хотя у мамы была бесспорная возможность обучать его на СО, по крайней мере, еще год. Договора подписывают не читая. Добавлю: заявления пишут тоже не читая и не понимая их смысла. И это настолько часто, что я уже не удивляюсь. Ну не принято это у нас еще. У нас не принято мужчинам вставать, когда в комнату входит дама check_img("  ") , а читать договора и понимать смысл написанных самим же родителем - заявлений - обязательное условие.Letka, Я нередко желая помочь родитеям, ищу ту информацию на сайтах их школ и администраций, которую они найти не смогли (или не пытались). И, знаете, постоянно натыкаюсь на поразительные вещи! Например, в одной из школ района, где живет Ольга Валентиновна, на сайте вывешено не только Положение о порядке ПА, там еще написаны важные слова про ИУП, про то, что Учащиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включённым в этот план есть в этой школе и Положение о разных формах образования, так вот оно меня поразило! Там школа идет навстречу абсолютно во всем: хотите СО? Пожалуйста! Хотите ИУП? Сколько угодно! Даже (внимание!) САМООБРАЗОВАНИЕ разрешено с любого класса, даже по одному предмету. Мы, например, о таком даже мечтать не могли! И сейчас не можем, т.к. "выбивали" все без исключения просто с кровью и потом. А еще в этой школе есть возможность дистанционного обучения.... И тут же я читаю в постах Ольги Валентиновны о страшных репрессиях, о том, что дела семейников СРАЗУ передают в КДН и даже (о ужас!) в прокуратуру.... Что тут прикажете думать? То ли мама искажает информацию до полной противоположности, то ли информация с сайта школы требует проверки. Что и хочется сделать.... Но я почему-то больше верю в таких случаях школе... Ну сами посудите: вот есть на сайте школы Положение о СО (и даже о самообразовании - никогда и нигде такого не видела! Просто поражена!). Т.е. школа видит в СО равноправную форму образования, четко расписывает порядок, вкл. аттестации. Вот ВЫ верите, что та же школа, разрешая все это, одновременно подает представление в КДН( я точно знаю, чем занимается КДН, как и когда туда попадают дела, какими вопросами они занимаются и как на них легко пожаловаться) и в прокуратуру? Я - нет. ИМХО. И это "неверие", а точнее, сомнения в достоверности информации, сод. в постах, написанных на форум, подкрепляют такие неожиданные уходы тех же мам, которые просили о помощи И напоследок: за последнюю неделю я получила в личку и на эл.почту несколько писем с пометкой "срочно помогите!!!". Написала ответ. И что вы думаете, мама отписалась? check_img("  ") Не-а...Что там у нас с новым поколением родителей, а? |
| altason
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Омская обл. :: Омск Ссылка Дата регистрации на форуме: 22 апр. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 3 мая 2015 4:25
Всем здравствуйте!!!! Дико извиняюсь за свое молчание ,по техническим причинам (отсутствие интернета) и занятости (экстренно позвонили со школы ....устраняли задолженность по зимней аттестации ,что бы допустили с годовоц ) не могла написать на форуме только читала, большое спасибо за поддержку и информацию... с 24 апреля ликвидировали с дочкой академическую задолженность за аттестацию которую сдавали зимой можно сказать успешно сдали все кроме английского, снова завалили к следующей аттестации аттестации нас допустили ... Спасибо большое МамаПаши Вы мне очень помогли, мои знания по СО достаточно поверхностны и я думала вернее мне сказали что должна быть комиссия на аттестации, тут на форуме многое стало ясно благодаря вам и форумчанам. |
| altason
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Омская обл. :: Омск Ссылка Дата регистрации на форуме: 22 апр. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 3 мая 2015 5:08 Но давайте посмотрим, воспользовалась ли мама предложенной 11 дней назад (ого! Почти две недели) помощью? еще не воспользовалась, но приняла к сведению:-) аттестация за год у нас 6 марта . будем действовать уже по новому... Завуч в школе тоже образовывается в теме СО... мне показали все результаты ПА и прошлые и нынешние, мы их сравнили и проанализировали вместе с ребенком... боюсь сглазить но кажется школа смирилась с нашим СО... Сейчас составляю учебный план что бы уже с заявлением его приложить аттестация у нас начнется 6 марта неделя консультаций а потом неделя экзаменов. МамаПаши вы очень понятно все написали в постах если будут вопросы можно я у вас проконсультируюсь? Хотела еще спросить про ИУП у меня сын в первом классе (в начале учебного года он много пропустил 2 месяца лежал в больнице), основы письма пропустил, писать может с трудом,ориентация на страничке в тетрадке нарушена.... хотела его тоже на семейное забрать, но в отличии от старшей он очень хочет ходить в школу, но психует что у него не получается как у всех, вызвали меня к директору сказали что он не освоил программу первого класса что они рекомендуют нам пройти ПМПК чтобы комиссия приняла решение об переходе на ИУП или снова пойти в первый класс т.е. на второй год (7 лет нам исполнилось в феврале), кроме как письмо, есть еще проблемы с чтением он медленно читает, все остальное со слов учительницы хорошо. Я читала что в первом классе дети не аттестуются и не оставляются на второй год это действительно так? Как вариант думаю его перевести на СО, но я боюсь что 2-х семейников не потяну :-) так как у меня еще малышка естьей 3 года , и я их одна воспитываю нужно еще и денежки заработать:-) как маленькая говорит. |
| altason
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Омская обл. :: Омск Ссылка Дата регистрации на форуме: 22 апр. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 3 мая 2015 6:20 аттестация за год у нас 6 мартас 6 мая |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 155 156 157 158 159 * 160 161 162 163 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |