|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 142 143 144 145 146 * 147 148 149 150 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| компромисс |
Профиль |
Сообщение отправлено: 26 декабря 2014 18:33 Alinaanahata пишет: Подойдет время - продвинутся и мои познания... Т.е. знания навёрстываете... Я знаю как вы сдаёте аттестации ( блоками ), до меня это пока плохо доходит ( проблемма во времени, не могу понять откуда его взять, если 12 предметов и на каждый по 1 месяцу и только для того чтобы сдать, а не углублённо изучать, то где же взять время на серьёзное изучение предмета ? Пусть даже это 2-3 предмета ). Alinaanahata пишет: Ксению Подорову почитайте Да, читала я. Там для меня вообще тёмный лес : дети сами учатся, сами ходят договариваются с преподователями, сами решают, когда им сдавать аттестации, сами сдают, 8 месяцев не учатся ( и никто их не тревожит ), а потом за 2 месяца умудряются сдать все предметы. Либо я не Ксения, либо мои дети далеки от идеала, либо ещё что-то, но это точно не наш вариант. Alinaanahata пишет: Вокал хочется Вот тут можно и в свободное плаванье. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 декабря 2014 11:08 компромисс пишет: вообще тёмный лесДа, после Вашего поста и мне тоже интересно, что же Вы такое делаете, что все так сложно)) Может будет случай, встретимся на моем семинаре, когда пригласят меня куда-нибудь в Вашу сторону, расскажете... А про блочное изучение - у всех одинаковое кол-во времени, разве не так? Какая разница, что мы изучаем ОБЖ одну неделю, мы же при этом никакие другие предметы не изучаем, отчего же труднее? Легче! Те же 5 "часов" в день (то есть реально - час), только без скакания мыслей с одного предмета на другой. Вы что-то там не так считаете)) |
| компромисс |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 декабря 2014 14:17 Alinaanahata пишет: Вы что-то там не так считаете)) Понятное дело, что не так - я это и сама понимаю ( что именно ? ).Сейчас у нас всё в норме, но это "началка", к тому же мы с 1 кл. идём на опережение. Думаю, что 5-6 кл. будет приблизительно тоже самое, а вот дальше....ведь физику, химию, биологию за один месяц не усвоить, да и историю сложнова-то будет. Или их тоже на опережение надо учить, может тогда сейчас пора начинать ? Что касаемо тех людей, которые пишут, что они ничего не делают и у них всё само как-то образовывается - НЕ ВЕРЮ - "Ничто не берётся из ниоткуда и не исчезает в никуда" - закон физики . У меня есть пример: мальчик умненький-умненький, папа с мамой все в работе и ребёнок на бабушке, родителям некогда заниматься с малышом и они на этом делают акцент, но никому (почему-то) не говорят, что с ребёнком по каждому предмету занимаются репетиторы, вот она - физика. |
| Letka |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 декабря 2014 18:53
Родители, а кто нибудь может прояснить мне процедуру аппеляции? Школа обещала консультации перед аттестацией по математике и не выполнила условия, которые сама же поставила. Обещала график сдачи и не составила. В итоге иы прождали больше недели (школа обещала это все в течение 2 недель), потом не дождались, ребенок сел, написал две работы за 45 минут и отдал в школу. Но он математик и все решает в уме. И не зная, что надо расписывать подробно, решил так, как решает всегда. За это учительница снизила ему оценку на балл. И не собирается исправлять. Аведь если бы консультации были он бы знал, что надо подробно. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 декабря 2014 19:21
компромисс Я не хочу здесь эту на эту тему писать, не место здесь, мне кажется. А вообще, есть что сказать, интересная тема. Letka, зачем сразу апелляция, почему не разговор с завучем? |
| Letka |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 декабря 2014 20:37
С завучем говорила два раза, он то как раз все понимает и согласен со мной, но учительница уперлась. Я позвонила в минобраз (пока устно) обьяснила ситуацию, тоже согласились и сказали что нарушение прав имеет место быть. Учительница неправа и проговорили про аппеляционную комиссию. А я впервые с таким сталкиваюсь. Ребенок то соображает и не виноват, что взрослые не договорились. Фактически его лишили права получить высший балл. Напишу вот жалобу в надзор и контроль и попрошу наказать директора и выражу недоумение по поводу педагогической позиции учителя математики и поставлю вопрос о профпригодности. А может уже остыну и последнего делать не буду. Ну подскажите кто может, а то я до абсурда дойду. |
| компромисс |
Профиль |
Сообщение отправлено: 27 декабря 2014 20:50 Letka пишет: За это учительница снизила ему оценку на балл. Оставьте этот балл своей учительнице, пусть ей будет подарок на Новый год , а ребёнку скажите, что он молодец и что его настоящая оценка такая-то. Уже несколько раз сталкивалась с подобной ситуацией ( и лично в том числе ), как только родитель не проявляет "нужный" интерес к отметке, у учителя автоматически пропадает интерес к снижению оной. Однако, всему есть придел, конечно. Главное - ребёнок. Он должен понимать почему не стоит расстраиваться. Я пытаюсь своего учить реально оценивать свои знания в любой ситуации : если получит "5", но знает, что это просто случай, реально знает на "4", и наоборот - может сдать на "4", но знает на "5". Alinaanahata пишет: Я не хочу здесь эту на эту тему писать, не место здесь, мне кажется. Тема: ПА кто сдаёт ? КАК СДАЁТ ? когда сдаёт ? А где тогда, если не в этой теме ? |
| Letka |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 декабря 2014 2:39
Подарить балл можно, конечно. Не жалко. Но школа нарушила порядок проведения аттестаций. Последствия: ответ ребенка по поводу учебы "а нафига?" Обьяснила как могла. Но я боюсь, что если уступлю сейчас, они и дальше будут нарушать.если нарушили, так осознайте, извинитесь, и поступите так, как того требует закон. А я могу поменять учителя? Где бы про это почитать? |
| Rostislav |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 декабря 2014 8:02 Alinaanahata пишет: Я не хочу здесь эту на эту тему писать, не место здесь, мне кажется. А вообще, есть что сказать, интересная тема. Очень стоит писать на эту тему. И уместна она здесь. Мы в этом году изучаем предметы блочно. Я, видимо, неправильно организовываю процесс, но у нас уходит времени больше, чем надо бы. Хотя такое изучение нравится больше, материал лучше усваивается. |
| Rostislav |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 декабря 2014 8:16
Letka У нас тоже были нарушения, снижали оценки из-за оформления работы, хотя и были консультации, а на них оформление и не оговаривалось. Никогда не спорила. Просто хвалила сына и говорила какая фактически у него оценка. Letka пишет: Напишу вот жалобу в надзор и контроль и попрошу наказать директора и выражу недоумение по поводу педагогической позиции учителя математики и поставлю вопрос о профпригодности. Это уж Вы совсем зря, погорячились. Мне кажется, что если для Вас это так важно, напишите заявление на имя директора. Учителя я меняла, договаривалась об этом устно, а потом оформили это в договоре. |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 142 143 144 145 146 * 147 148 149 150 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |