|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 14 15 16 17 18 * 19 20 21 22 23 24 25 | Печать |
| Marta |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 сентября 2014 10:07
То есть, как ни крути, а аттестация по каждому предмету по тестам МЦКО, рассчитана на 3 визита. Учитывая количество предметов - объем ненормальный. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 сентября 2014 12:44
Marta Ваши посты полны лукавства, часто вы уходите не только от ответа, но и от темы вообще. Марта, пишу в четвертый раз: я не пыталась обсуждать тесты МЦКО вообще, я включилась в обсуждение вопроса обязательной сдачи ПА по материалам МЦКО. Обсуждать детально сами материалы МЦКО по всем предметам мне неинтересно, т. к. каждый участник форума вправе выбирать заинтересовавшую его тему. Тесты МЦКО по ВСЕМ предметам для семейников - дело добровольное, об этом мы уже писали, к этому выводу сообща пришли. Тогда какой смысл снова-здорово?! как ни крути, а аттестация по каждому предмету по тестам МЦКО, рассчитана на 3 визита. Крутите на здоровье. Спорить не буду. Тем более, что многие вопросы вы решили не замечать. И спорить о составных частях программы тоже не хочу, какой смысл? Каждый родитель имел свой резон, почему выбрал СО. Кто-то потому, что ребенок |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 сентября 2014 12:57
Marta Кто-то выбрал СО потому, что ребенок не мог по состоянию здоровья учиться очно, кто-то по иной причине. Я уже писала, что я семейник идейный. Выбрала СО по иной причине, чем ограниченные возможности ребенка и/или его неуспеваемость в школе. Думаю, вам будет неинтересно, но коли уж зашел разговор... с 5-го класса мы позволяли себе выражать СВОЕ мнение по любому вопросу программы, будь то История, Литература или Биология. Тогда приходилось эту точку зрения отстаивать посредством защиты рефератов. Это было непросто, но очень полезно для развития личности дочери и просто интересно. рекомендации школьным учителям изучить все вопросы теста, сравнить их с учебниками и программами, и адаптировать. "Потому что у школы есть автономия". Это как раз коррелирует с вашим предложением "утрамбовывать". Я вас плохо понимаю, наверное потому, что мы говорим опять о разном. Вы о |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 сентября 2014 13:03
Marta Вы говорите о тестах МЦКО (причем о всех тестах, по всем предметам), а я о согласовании аттестационного материала перед обязательной сдачей ПА. Это все же разные вещи. Марта, т.к. за вашими плечами пока только 6-й класс, а за моими все же более старшие классы, включая и ПА за 9-й, и написание Статграда в формате ГИА, и сами ГИА, думаю и не без оснований, что у меня опыта побольше, чем у вас. Не стану вас больше разубеждать, пожалуйста, если вам близка точка зрения о школе-тиране, вы вправе ее придерживаться. В тесных рамках форума, в ограничении знаков очень тяжело доказывать свою позицию, особенно когда говоришь с собеседником о разном. Выхожу из обсуждения. |
| Талка |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 сентября 2014 23:52
Думаю, что у меня тоже не маленький опыт в области СО. Когда вижу необходимость и возможность стараюсь согласовывать материалы ПА, но бывает так, что видишь учитель не идет на контакт (особенно это проявляется у предметников), и тогда поясняю своим детям, что в жизни не всегда бывает "справедливо", и мы проходим ПА по материалам, которых не было в программе - это полезно нашим детям. Тем более, что итоговую аттестацию точно не сможем согласовать, а там бывают вопросы и задания, которые не встречаются в учебниках большинства программ. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 сентября 2014 4:39
Талка бывает так, что видишь учитель не идет на контакт ...и мы проходим ПА по материалам, которых не было в программе - это полезно нашим детям. "Не идет на контакт" - вы имеете виду, не удается договориться так, чтобы учитель принял вашу сторону, ваши предложения? Или не удается попытка обсудить аттестационный материал? По духу - согласна, трудности закаляют характер. По букве - нет. ПА должны проходить в рамках программы и/или ФГОС. Это обязанность и школы, с одной стороны, и родителя, который суть учитель и отвечает за обучение ребенка, с другой. А приучать детей к несправедливости как к обычному, естественному ходу событий.... Не знаю, не знаю... ИМХО, это характер не закаляет, а портит. Сшибает нормальные представление о "хорошо и плохо", не воспитывает, а просто разрушает моральные нормы детей. Это просто мое мнение, не претендую на главенство. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 сентября 2014 4:59
Талка итоговую аттестацию точно не сможем согласовать, а там бывают вопросы и задания, которые не встречаются в учебниках большинства программ. У меня другое мнение. На мой взгляд, тесты ГИА предельно стандартны. Все задание разделено на три блока разной сложности от легкого до сложного. Выполнить 1-ю часть по силам каждому 9-ти класснику, если он учился, конечно. Думаю, что у меня тоже не маленький опыт в области СО. Мой ребенок в этом году сдает ОГЭ (бывшее ГИА). http://www.familyeducation.ru/...&st=30 написано в прошлом учебном году. Было бы очень интересно, если бы вы поделились своим опытом. Одновременно с вами сдавали еще, как минимум два участника форума. Никто почему-то не написал о своем опыте, хотя он бесценен и страшно нужен будущим участникам ГИА-ОГЭ. |
| Талка |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 сентября 2014 10:45 МамаПаши пишет: У меня другое мнение. На мой взгляд, тесты ГИА предельно стандартны. Про А часть не говорю. Но С... Мои дети в этом году сдавали и ОГЭ и ЕГЭ. Потом смотрели с учителями сканы, поэтому могу сказать, что задания в части С шире, чем в стандартной программе. А на счет справедливости.. как вы смотрите на то, что ФИПИ прямо говорит, что так как в Московском регионе возможностей подготовки к экзаменам больше, то и уровень сложности материалов выше, чем по стране. Ну извините далеко не все могут заплатить несколько десятков тысяч рублей, чтобы подготовить детей к экзаменам, большинство готовиться по тем же учебникам и с учителями, уровень которых не отличается от среднего по стране. А в высших заведениях про справедливость то же знаем, поступали в ВУЗ с дополнительными испытаниями - видели. |
| Талка |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 сентября 2014 11:03
Поделиться опытом не могу, в старших классах дети идут учиться в физико-математический лицей (теперь после объединения в технический класс). Но навык сдачи "неотредактированных" аттестаций очень помогает, сдаем спокойно на "4-5". А в школу первые 6-7 лет не ходим, потому что в близко расположенных школах результат обучения мягко говоря не высокий. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 сентября 2014 14:33
Талка Мой ребенок в этом году сдает ОГЭ (бывшее ГИА).http://www.familyeducation.ru/...&st=30 Мои дети в этом году сдавали... ОГЭ... Поделиться опытом не могу, в старших классах дети идут учиться в физико-математический лицей Почему??? check_img("  ") Какая связь между планами учиться в лицее и нежеланием делиться опытом сдачи ГИА -ОГЭ? Ну, вам виднее, конечно. На нет и суда нет. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 14 15 16 17 18 * 19 20 21 22 23 24 25 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |