|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 * 4 5 6 | Печать |
| Ek_Ov |
Профиль |
Сообщение отправлено: 31 мая 2014 22:01 МамаПаши пишет: Из гимназии могут и попросить под предлогом, что ребенок не тянет программу, из прикрепленной школы - нетушки. Ой, наша школа теперь будет называться гимназией. Дочка в ней не по прописке (школа в соседнем районе). МамаПаши, а где про особый статус у гимназий сказано? Из написанного в 61 статье я сделала вывод, что до 15 лет без моего согласия дочку отчислить не могут, могут лишь рекомендовать, и то устно... |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 31 мая 2014 22:20
Ek_Ov МамаПаши, а где про особый статус у гимназий сказано? Из написанного в 61 статье я сделала вывод, что до 15 лет без моего согласия дочку отчислить не могут, могут лишь рекомендовать, и то устно... Про особый статус ( если он на самом деле существует, а не в воображении директора-завуча-преподавателей, что чаще бывает) может быть сказано в Уставе. Но никакой локальный акт школы не может противоречить ФЗ, вы правильно поняли. Что могут: пугать, давить на психику, даже могут вызывать на всякие "малые педсоветы" (что с нами делали неоднократно в 5-м и 6-м классах, но я не поддалась и они отстали). Но реального - ничего. Если пару раз прийти на беседу с ФЗ и все еще действующим Законом № 25 Москвы, взять копию их Устава, то можно "отбить" любые доводы. Насчет статуса гимназии: в окружном ДО мне говорили, что с новым законом будут пересматриваться статусы школ и |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 31 мая 2014 22:33
Ek_Ov статусы школ и гимназий, будут "убирать" само слово и понятие гимназии (и лицея, но инфа получена устно) как образовательного учреждения повышенного уровня. Будут широко вводить понятие центра образования. На самом деле именно это и происходит, сливается несколько ОО и они становятся центром образования № такой-то. Да еще сейчас финансирование уровняли, раньше была разница очень ощутимая, лучше всех финансировали лицеи, потом гимназии, потом обычные школы (про коррекционные и школы здоровья знаю мало). Школы заставляют вносить серьезные изменения в уставы, надо обязательно просить новый устав, если будут давать старый, спрашивать вежливо, но настойчиво, когда будут внесены изменения, когда устав нового ОО будет приведен в соответствие. После вступления в силу ФЗ № 273 многое поменялось, школы обязаны эти изменения отражать в уставах и знакомить родителей, а им неохота. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 31 мая 2014 22:40
Ek_Ov Вообще сейчас в московском образовании идут странные процессы, многие школы расформировывают и реорганизуют, коллективы лихорадит по-страшному,идет перетасовка кадров, все это плохо отражается на обучении и на аттестациях. Если говорить именно об уровне, на котором должен оказаться такой новый центр образования, который получился после слияния гимназии и нескольких обычных школ, то, сами понимаете, подтянуть их до уровня гимназии не получится ни технически, ни организационно, ни просто теоретически (боюсь долго рассуждать, не уверена, что это интересно, интересно?), т.к. многие школы остаются на старом месте, большая часть коллектива - тоже. Перемены, конечно, есть, но невозможно простой сменой вывески вывести обычную дворовую школу, в которой учатся целые классы детей, плохо говорящих по-русски, на уровень гимназии. Сами школы этим тоже недовольны. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 31 мая 2014 22:56
Ek_Ov Извините, что так длинно пишу, иначе не получается. Думаю, что многие семейники в ближайшее время столкнутся с такой ситуацией, будут возникать однотипные вопросы, поэтому хочется сразу внести ясность. Объединив несколько школ, невозможно их вывести на более высокий уровень, а вот понизить - запросто. Сменой вывески вопрос не решить, если ваше ОО теперь называется "гимназией", это не означает, что к вам будут предъявляться более высокие требования на том основании, что теперь, после реорганизации, вы учитесь в ОО более высокого уровня и извольте соответствовать. Это неправда, хотя, скорее всего, примерно это и будете слышать. Эти доводы можно разбить, попросив новый Устав, там все будет написано. В любом случае, после реорганизации ребенка обязаны перевести в новую ОО, хоть как она называйся, и отчислить без вашего согласия не сможет никто, пока действует ФЗ №273 check_img("  ") |
| Ek_Ov |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 июня 2014 9:52
МамаПаши, спасибо за разъяснения! check_img("  ") Готовлюсь к порции лапши от замов.МамаПаши пишет: боюсь долго рассуждать, не уверена, что это интересно, интересно?Интересно, конечно! ВСЕ интересно!!! МамаПаши пишет: Извините, что так длинно пишу, иначе не получается.Спасибо!!! Я мозгом что-то понимаю, но когда еще раз читаю, как-то спокойнее становится check_img("  ") .------ МамаПаши пишет: В любом случае, после реорганизации ребенка обязаны перевести в новую ОО, хоть как она называйся, и отчислить без вашего согласия не сможет никто, пока действует ФЗ №273А еще вот такой вопрос. Дочь сейчас числится в определенном классе. Слили пять школ, наша - супер, остается за главную, директор над всем - наш. Четыре - дворовые... Ребенка могут перевести к другому учителю (в другое здание) против моего желания? Или для нас в общем-то ничего не должно измениться? ------ Сам директор этому слиянию не рад... |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 июня 2014 10:01
Ek_Ov Да почти никто не рад! Почти... Исключения (немногие) - те директора, которые сразу оказываются во главе такого Центра образования, начинают получать бОльшую з/п и, кроме того, чувствуют себя "важной птицей", Большим Директором над маленькими директорами школ, которые влились в этот Центр. Но и хлопот прибавилось многократно, от него ДО теперь ждет, что он вытянет школы, фактически ему подчиненные, а юридически ставшие частью такого Центра, на один, более высокий уровень, а это либо невозможно, либо очень трудно, очень долго и очень затратно. Кас. переводов: Все, что касается определения внутреннего распорядка и деятельности такого Центра, нах. в ведении директора, он решает, сколько классов, кто их ведет, каков режим, где, как и кто будет работать на новых площадках (понимай, старых школах). В теории возможно все, но на практике - сомнительно. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 июня 2014 10:09
Ek_Ov Сомнительно потому, что ломать весь сложившийся порядок - рубить сук, на котором сидишь. ДОгМ ведь не построил с помощью волшебной палочки абсолютно новых,оборудованных современной техникой школ? Конечно, нет! Все дело ограничилось переименованием и изменением подчиненности. А коллективы - старые, а директора - большей частью старые. Директор такого Центра не сможет из своего кабинета уследить за происходящим в другом здании,там должен быть свой начальник, как его не назови. Отсюда - довольно долго все будет оставаться по-прежнему, те смельчаки, которые начнут безоглядно ломать сложившиеся системы, могут горько пожалеть. Что реально могут: выделить определенные площадки под началку, или только под среднюю школу. Это - могут, это объяснимо и может быть удобно. Я бы поостереглась ломать сложившуюся систему, подошла осторожно и разумно, так,ИМХО, поступит боль-во директоров. |
| Ek_Ov |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 июня 2014 10:12 МамаПаши пишет: В теории возможно все, но на практике - сомнительно.Понятно. Надеюсь, в ближайшем учебном году не будет ничего менять. check_img(" ") |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 июня 2014 10:17
Ek_Ov Для многих родителей повышение статуса до гимназии поначалу будет казаться чем-то приятным (для самолюбия, в основном), но потом окажется, что и обязанностей прибавится, с гимназистов могут больше спросить,а брать на себя больше обязательств не все готовы. "Мы учимся в гимназии" - звучит красиво, часто там и интерьер побогаче, и возможностей, на первый взгляд, побольше, но это все мишура, неважное. Важно то, что школа может реально дать, как она относится к детям, к семейникам, в частности. Мне не кажется разумным такое решение об объединении многих школ по всей Москве в такие гиганты при несомненной невозможности качественно изменить базу, именно Систему образования. Весь пар, скорее всего, уйдет в гудок, а при больших перестройках очень возможны большие потери. Кто-то выиграет, но немало народу проиграет. Это показывала наша история неоднократно. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 * 4 5 6 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |