|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 13 14 15 16 17 * 18 19 20 21 22 | Печать |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:04
Ольга Валентиновна Не буду углубляться в рассуждения, скажу только о той очевидной и важной ошибке, которую вы допускаете Если я вывела ребенка на СО, я беру всю ответственность за КАЧЕСТВО образования на себя. Школа, по закону, уже не несет ответственности за СОДЕРЖАНИЕ и КАЧЕСТВО образования этого ребенка. Она несет ответственность только за ОРГАНИЗАЦИЮ и ПРОВЕДЕНИЕ АТТЕСТАЦИЙ. Нарушение нескольких статей ФЗ Об образовании. Ст. 44 Обязанности родителей и ст. 28 Компетенция ОО. Содержание образования - полностью в компетенции школы. Это федеральный закон. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:07
И — финансовая сторона должна быть выяснена уже из-за этого. Если школа на нас денег не получает, а получаю их я, то должен быть разработан механизм оплаты проводимой ОУ работы. Почему учителя должны работать бесплатно? Вот сейчас — я МОГУ оплатить учителям работу сама, чтобы снять напряжение, взаимное. Но это уже будет выглядеть, как взятка учителю. Сказала об этом — учителю, в присутствии завуча, и мне ответили — нет, так нельзя. А КАК — можно? Поэтому считаю нужным довести до полной ясности вопрос с финансированием обучающихся на СО. |
| fevronia |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:09
Видимо, представляю меньшинство, которое заинтересовано в частых ПА. У нас-раз в четверть по всем предметам (8кл.) уже 2 года. Мальчик хочет делать только то, что нравится. Для него коллектив-лучший способ отдохнуть.Поэтому и забрала из школы. Я предполагала и нашла подтверждение,что лень-активность от рождения у детей разные. http://deti.mail.ru/news/deti_ne_vinovaty_v_svoej_leni/ Школа может дать неплохие знания,но не может дать индивидуальную мотивацию, заставить детей с ленцой знания взять. Трудные предметы сдаем почти на четверть позже. До 20.6 предстоит сдать физику,алгебру,геометрию за 4-ю четверть. Историю и обществ.,биологию не потому, что трудные, а из-за отставания в прошлых четвертях. Если не успеем подготовить точные науки на "5", будем сдавать с 20 по 30 августа.Договор до 31.8.14.Это работа по воспитанию упорства,трудолюбия. |
| chunsi Откуда: :: Казахстан :: Кзыл-Ординская обл. :: Байконур :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 26 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:10
МамаПаши А в нашем школьном Положении о СО прямо сказано: "2.8.Учреждение несёт ответственность только за организацию промежуточной и итоговой аттестации, а так же за обеспечение академических прав обучающегося." Еще одно несоответствие ФЗ? |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:11
По поводу самой ТЕМЫ, о чем спорят некоторые уважаемые участники форума, - в правилах форума не написано, что здесь НЕЛЬЗЯ обсуждать вопросы философии образования, в том числе и роль индивидуальных мнений в развитии процесса. Думаю, в основе ПРАКТИЧЕСКИХ решений, из которых состоит ДЕЛО, лежит чаще всего именно собственное мнение человека, это решение принимающего, - пусть и с учетом тех рамок, в которых приходится действовать. А если кому-то безразлична эта тема – так только ведь не читать, не тратить свое драгоценное время… |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:25
Ольга Валентиновна По поводу самой ТЕМЫ, о чем спорят некоторые уважаемые участники форума, Ольга валентиновна, никто, упаси Бог не запрещает вам обсуждать философские вопросы! Но согласитесь, тема невозможна без диалога, а диалог - без обоюдного интереса. Мне интересно вести философские обсуждения с единомышленниками и с людьми, которые меня понимают и говорят на одном языке. Мы же то и дело вынуждены сначала договариваться о понятиях. Это говорит о том, что у нас очень разное понимание всего. Это не умаляет и не унижает никого! Просто нет взаимного интереса. Причина вторая - философские обсуждения не всем на форуме интересны. Но всем интересны вопросы практические. Когда человек пытается найти ответ на свой практический вопрос |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:26
МамаПаши: "Не буду углубляться в рассуждения, скажу только о той очевидной и важной ошибке, которую вы допускаете Если я вывела ребенка на СО, я беру всю ответственность за КАЧЕСТВО образования на себя. Школа, по закону, уже не несет ответственности за СОДЕРЖАНИЕ и КАЧЕСТВО образования этого ребенка. Она несет ответственность только за ОРГАНИЗАЦИЮ и ПРОВЕДЕНИЕ АТТЕСТАЦИЙ. Нарушение нескольких статей ФЗ Об образовании. Ст. 44 Обязанности родителей и ст. 28 Компетенция ОО. Содержание образования - полностью в компетенции школы. Это федеральный закон. " Спасибо. Может быть, я ошиблась в формулировке. В определени СОДЕРЖАНИЯ я ориентируюсь на стандарты. Мы учимся по тем учебникам, которые в школе выдают - всем ученикам параллели. В тех предметах, где предлагаю другие варианты - ориентируюсь на стандарты, которые мне в школе дали. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:28
Много писала сегодня, тем более вставлять пришлось по кускам, начала ошибки пропускать.. Повторы, опечатки и пр. Простите великодушно. Устала уже. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:33
Ольга Валентиновна Когда человек пытается найти ответ на свой практический вопрос, а вместо этого буквально тонет во многих постах, к теме не относящихся, согласитесь, неудобно для других участников форума, причем именно для большинства. Конечно, вы правы, те, кому не интересно мнение родителя (но высказанное по теме обсуждения), кого оно раздражает, пусть просто не читает, не пытаясь этого другого, мыслящего инако, переделать на свой лад, заставить его, неудобного мыслить иначе. Но главное требование - придерживаться главной темы,остается. Я на форуме "давнее", чем вы, многократно сталкивалась с тем, что администратор удаляет десятками посты участников, сочтя их офф-топом. Мне жаль своего времени и энергии, которые были вложены и затрачены. А вам? Совет "тогда не пишите!"не годится, мы имеем право и хотим писать, но так, чтобы была и польза и удовлетворение от дела. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 28 мая 2014 14:36
МамаПаши: "Просто нет взаимного интереса. Причина вторая - философские обсуждения не всем на форуме интересны. Но всем интересны вопросы практические. " Я не претендую на то, чтобы ВСЕМ было интересно... "Но согласитесь, тема невозможна без диалога, а диалог - без обоюдного интереса. Мне интересно вести философские обсуждения с единомышленниками и с людьми, которые меня понимают и говорят на одном языке. Мы же то и дело вынуждены сначала договариваться о понятиях. Это говорит о том, что у нас очень разное понимание всего." Я Вашу позицию поняла, Вы очень четко ее излагаете. И именно Вы очень интересны в роли оппонента. С единомышленниками спорить не приходится, если взгляды во всем совпадают - о чем спорить? |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 13 14 15 16 17 * 18 19 20 21 22 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |