|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 21 22 23 24 25 * 26 27 28 29 ... 44 45 46 47 48 49 | Печать |
| olgaolegovna |
Профиль |
Сообщение отправлено: 11 ноября 2013 8:55
МамаПаши, подскажите, пожалуйста, что подразумевается под порядком прохождения аттестации? Одно из приложений к договору называется "График и порядок прохождения годовой промежуточной аттестации". Я сделала таблицу, в которой указала Предметы, Дату и время консультаций, Дату и время аттестаций. Правильно? А что указать в столбце под названием "Порядок прохождения аттестации"? Информацию о том, кто готовит аттестационные материалы? |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 ноября 2013 18:27
olgaolegovna Договор с приложениями, который вы приготовили, это ваше предложение школе. Стороны садятся за стол переговоров и пытаются достигнуть договоренности по всем вопросам, затем эти договоренности фиксируются письменно и заверяются печатью школы. ГК статьей 421 "Свобода договора" дает всем нам право заключать договор как предусмотренный, так и не предусмотренный законом... Все, о чем вы договоритесь со школой, станет обязательным для исполнения сторонами. График(одно из приложений к договору) - ваше предложение, то, как бы вы хотели. Школа сделает свое, обоснует его. Дальше - только договариваться. Не стала бы указывать в графике дату и время консультаций/аттестаций, так вы сужаете свои возможности и слишком жестко подходите к вопросу, на взгляд ОУ, в т.ч. Достаточно указать месяц, дальше - по договоренности с предметниками. Пункт о возм-ти досрочной сдачи есть. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 ноября 2013 18:35
olgaolegovna А что указать в столбце под названием "Порядок прохождения аттестации"? Информацию о том, кто готовит аттестационные материалы? Такой столбец вам не нужен, тем более, что вы сами затрудняетесь с его наполнением. Школа же воспримет его как посягательство на свои права. Зачем это вам? Вот графу "Форма аттестаций" я бы сделала. Это тот пункт, по которому надо договариваться, он будет важен, когда и если учитель произвольно, вдруг попытается спросить с ребенка не то, что записано в договоре. Кстати, обязательно берите свой экз договора на все ПА и консультации. Директор не будет знакомить с ним учителей, а они, в свою очередь, могут попытаться спросить с ребенка что им угодно. А тут вы: Марьванна, с директором согласовано то-то и то-то. Особенно не забывайте его при консультациях, где обсуждаются детали ПА. Это очень важно, поверьте. |
| Contur
Зарегистированный пользователь
Откуда: :: Россия :: Москва :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 июля 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 ноября 2013 12:52
Через месяц первая аттестация, а мне уже тяжело. Как он все это сдаст? Столько ошибок делает! И самое страшное его слово - н е х о ч у! Мне точно нужна психологическая поддержка. Может быть есть где-нибудь очные консультации для отчаявшихся родителей? Три месяца учимся дома, каждый день борьба. У меня нет больше сил. |
| Мама-из-Москвы |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 ноября 2013 13:24
Contur, у вас какой класс? До этого было очное посещение школы или вы сразу начали с СО? У нас была до СО двухлетняя борьба, в 1 и 2 классах, в которой каждое утро начиналось со слов " можно я сегодня не пойду в школу?", и каждая зацепка, чтобы остаться дома (насморк, повышение температуры. боли в животе и пр.) воспринимались ребёнком как праздник. Сейчас мотивация к учебе тоже низкая, но, по крайней мере, у него есть мотивация оставаться на семейном и не ходить в школу, и он понимает. что для этого надо сдать нормально аттестации. Я стараюсь подчеркнуть, что мы в этом с ним действуем в связке - говорю ему не "ты должен", а "мы с тобой вместе должны доказать, что можем успешно заниматься дома, не хуже, а лучше, чем в классе с учителем". |
| Мама-из-Москвы |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 ноября 2013 13:40
Продолжение. В начале года условились с ребенком относительно четкого времени занятий, записали на бумаге несколько простых дисциплинирующих правил (он их прочитал и поставил свою подпись). Ставлю таймер за 15 минут до начала занятий и за 2 минуты. Занятия тоже строим по типу уроков - 40 минут занятия, 15 -перемена, но не очень жестко. Для нас такая организация времени больше подходит, чем сводобный ритм. А аттестаций я тоже побаиваюсь, поскольку у нас очень важен такой фактор как концентрация внимания, львиная доля ошибок из-за этого. И день на день не приходится. то есть бывают дни. когда работает хорошо и аккуратно, а бывает, когда "тупит", крайне невнимателен, и всё идет в разнос, ляп за ляпом. И если аттестация придется на такой "плохой" день, то... ((( Поэтому мы свели число аттестаций к минимуму -ограничились лишь годовыми аттестациями и в виде тестов, для нас так проще |
| Contur
Зарегистированный пользователь
Откуда: :: Россия :: Москва :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 июля 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 ноября 2013 15:43
Как похоже! Тупит - это про нас. А иногда просто удивляет своей памятью и сообразительностью!!! Если аттестация придется на "плохой" день, придется идти в школу учиться. Ужас! Сейчас второй класс осваиваем на СО. Первый год учился в школе. Это был ежедневный кошмар с поведением и успеваемостью. |
| Мама-из-Москвы |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 ноября 2013 16:25 Contur пишет: Если аттестация придется на "плохой" день, придется идти в школу учиться. Ужас! Не всё так мрачно. Сразу никто в школу не отправит. Есть еще право двух пересдач в течение года. |
| VRS |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 ноября 2013 22:07
Contur, а как вы организуете занятия? Может быть Вы слишком давите на ребенка? У моей дочки тоже был период, когда она вообще не хотела ничем заниматься, отлынивала. Ей было скучно делать все задания в учебнике и раб.тетради. Уменьшила кол-во, учеба пошла на лад. Еще есть он-лайн сервис Школа Кирилла и Мефодия. Он, правда, платный, но не такая большая сумма. Я там подписалась на 3 и 4 класс. Дочке очень нравится делать такие задания в виде игры. Иногда сижу с ней рядом, дополняю информацию (по окр.миру), чаще она занимается самостоятельно. В общем, попробуйте раскопать первопричину нежелания ребенка. Мы, как и Мама-из-Москвы, отказались от триместровых атт., думаю, вполне достаточно провести самостоятельно проверочные работы дома. Иначе это не обучение, а подготовка к сдачам. |
| Treskuchka |
Профиль |
Сообщение отправлено: 31 марта 2014 18:21
Здравствуйте. Меня интересует такой вопрос. У нас в 4 классе предполагается Экзамен за начальную школу, который длится 3 - 3.5 часа и никак не влияет на годовые оценки очников. В акте о Промежуточных аттестациях о нем ни слова. Должен ли сдавать этот экзамен ребенок на семейном обучении? Что это за экзамен, какой документ является его основой,каким документом регламентируется его сдача или несдача? |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 21 22 23 24 25 * 26 27 28 29 ... 44 45 46 47 48 49 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |