|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 20 21 22 23 24 * 25 26 27 28 ... 44 45 46 47 48 49 | Печать |
| olgaolegovna |
Профиль |
Сообщение отправлено: 9 ноября 2013 18:05
Юлия, благодарю за ответ! Я хотела подстраховаться и включить в договор пункт об ИУП, а также об аттестации в качестве экстерна. Я боюсь, что к тому моменту, когда школа "созреет" для подписания договора, "Положение об экстернате" утратит силу. Тогда у меня останется "соломинка" в виде ИУП. 1. Или ИУП нужен в первую очередь для того, чтобы прописать в нём формы аттестаций и их сроки? 2. Стоит ли включать в договор упоминание об ИУП? Если да, то нужно ли в него (в ИУП) вписывать "физ-ру", "технологию", "музыку", "изо" ( эти предметы сдавать не планируем — согласно "Положению об экстернате", но они ЕСТЬ в БУП)? Может, это глупые вопросы, но я не до конца в них разобралась.  |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 9 ноября 2013 19:53
olgaolegovna: ИУП - необходимая вещь, отнюдь не "соломинка". Его надо составить и включить в договор в качестве приложения. Вписывать предметы, которые вы не собираетесь сдавать на ПА, не надо. Когда и если отменят П.№ 1884 (а совсем-совсем его не отменят, должны что-то предложить в кач-ве альтернативы, т.к. ФЗ содержит понятие экстерн и аттестация экстернов, одновременно не объясняя подробно, что это такое), то что-то будет взамен,на это что-то и надо опираться. Пока действует П.№ 1884, все договора заключают с учетом его актуальности. Заключенный договор обязательно надо исполнять, независимо от того, какой закон впоследствии был принят, так говорит ГК. ИУП - важная вещь, например, ст. 59"Итоговая аттестация" говорит о том, что к ней допускаются обуч-ся, выполнившие ИУП и не имеющие ак.задолженностей. Настолько это важно. Я написала вам ЛС, послала вариант договора на ПА. |
| компромисс |
Профиль |
Сообщение отправлено: 9 ноября 2013 23:22 МамаПаши пишет: ИУП - важная вещь Объясните мне бестолковой. Все СОшники обучаются дома, у каждого своя методика, свой темп, учебники и т.д., одним словом, у всех ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ учебный план, на базе этого плана родители должны составить тесты, контрольные... для аттестаций. Если его нет, значит обучение должно осуществляться на базе ШКОЛЬНОГО учебного плана ( это то, что мне выдала школа, я даже ещё не всё успела просмотреть ) и тогда аттестация проводится по тестам, которые составляет школа. Т.е. если ИУП, то и тесты мои. Или нет ? Я понимаю, что при ИУП ребёнок может сдавать и школьные тесты. Вопрос в том что : могу ли я при предоставлении школе ИУП настаивать на своих тестах и контрольных при сдаче аттестации ? |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 10 ноября 2013 0:26
компромисс "Все СОшники обучаются дома...у всех ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ учебный план, на базе этого плана родители должны составить тесты, контрольные... для аттестаций." Не должны. Но могут, а потом могут предложить ЭТО в качестве аттестационного материала для утверждения. Я сама так делалa по некoторым предметам 2 года, а по некоторым - 4. ИУП и тесты напрямую не связаны, такой зависимости "мой ИУП - мои тесты, школьный УП - тесты ОУ" нет. "Вопрос в том что : могу ли я при предоставлении школе ИУП настаивать на своих тестах и контрольных при сдаче аттестации ?" Настаивать не можете. Можете предлагать, как учитель своего ребенка при выбранной форме СО, особенно если в школьном Положении о ПА записано, что аттест.материал составляет учитель (в московском Примерном Положении о ПА так и было записано, теперь его ДО куда-то задвинул, не отыскать). |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 10 ноября 2013 0:35
компромисс Не настаивать, не давить, а обоснованно предлагать, договариваться, искать точки пересечения интересов. И постоянно, как главный аргумент: все, что делается - в интересах ребенка, в первую очередь. Первые годы СО я о своем атт.материале и заикнуться не могла, и в голову не приходило, если честно. Но потом стала потихоньку соображать, разбираться, стала видеть школьные подставы, завышенные требования, с одной стороны, и постоянный цейтнот, невозможность составления персонально для моего ребенка материала для аттестаций (в большинстве случаев). Я составляла по всем гуманитарным предметам тесты в 2-4 вариантах, суммарно по 100 вопросов, а учитель их мог давать в любом виде, сочетании, выборе. По разному бывало. Сразу скажу, это тяжко: составлять в 8-9 классах по всем гуманитарным предметам тесты самой, да еще на хорошем уровне. Это не обязанность, но возможность. |
| компромисс |
Профиль |
Сообщение отправлено: 10 ноября 2013 1:19 МамаПаши пишет: Это не обязанность, но возможность. Спасибо за разъяснение. Теперь понятно. |
| olgaolegovna |
Профиль |
Сообщение отправлено: 10 ноября 2013 7:24
МамаПаши, огромное спасибо за разъяснения! Договор о ПА в ЛС получила. Большое спасибо! check_img("  ") |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 10 ноября 2013 22:09 МамаПаши пишет: ИУП - необходимая вещь, отнюдь не "соломинка". Его надо составить и включить в договор в качестве приложения. Вписывать предметы, которые вы не собираетесь сдавать на ПА, не надо.Бьюсь над этой необходимой вещью. Есть ли где-то эталон, на который можно взглянуть?.. check_img(" ") |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 10 ноября 2013 22:12 МамаПаши пишет: Прошу ознакомить меня со школьным Положением о порядке проведения ПА МамаПаши, а в какой момент нужно поднимать вопрос о ДОТ-аттестациях? Уже вот в этом первичном обращении? |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 11 ноября 2013 8:33
citadella Бьюсь над этой необходимой вещью. ИУП - приложение к договору, составляется на основе ФБУПа (федерального базисного учебного плана), который суть нормативный документ.определяющий перечень учебных предметов и объем учебного времени. Обычно это такая незамысловая таблица, которую несложно составить самостоятельно. Берем обязательные предметы, такие как Русский язык, Лит. чтение, Математика, Окр. мир, Ин. язык, указываем в графе "количество часов в неделю/год " в количестве Русский - 5, Математика - 4, Л.чтение - 4, О.мир - 2,И.язык - 2, получаем пять обязательных предметов, без Физкультуры, ИЗО, Технологии, Музыки. В неделю получаем 17 часов, можно указать, сколько это в год В принципе, каждая школа должна на своем сайте вывешивать учебный план, вот пример http://www.sch879.edusite.ru/p7aa1.html, Оф. документ http://ps.1september.ru/2004/23/19 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 20 21 22 23 24 * 25 26 27 28 ... 44 45 46 47 48 49 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |