|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 * 11 12 13 14 ... 31 32 33 34 35 36 | Печать |
| Ева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 10 апреля 2011 18:08
сивка-бурка: К этому диктанту еще было грамматическое задание из 5 пунктов: синтаксический разбор сложного предложения с причастным оборотом, фонетический разбор, морфологический разбор причастия, деепричастия, разбор по составу пяти не то причастий, не то деепричастий, не помню точно. Диктанты у нас на руках никто не оставлял, просто я тихонечко сидела на задней парте и записывала все, что слышала. И еще: этот диктант писали только мы, все седьмые классы писали другой. Какой? Узнать не удалось, потерялись вдруг и все тетрадки, и контрольные экземпляры, и вообще все. Но диктант мне лично показался трудным и намного превышающим стандарт. Но ребенок написал без ошибок.Разумеется, никто мне его заранее не показывал. Итоговый диктант администрация прислала нашей учительнице по электронной почте утром в день сдачи. Это тоже характеризует... Вот, как-то так. |
| сивка-бурка |
Профиль |
Сообщение отправлено: 10 апреля 2011 18:53
Ева спасибо! Сохранила, хочу на пробу дать сыну на днях. |
| Familyeducation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 апреля 2011 20:33 Алеся пишет: Ева, я думаю, было бы хорошо для каждого предмета завести отдельную тему, чтоб искать несложно было. Но некоторые темы ограничены для автора по количеству сообщений, работа и ответы на вопросы к ней могут не уместиться. Например, я завела тему по истории, но не смогла ответить на сообщения - мой лимит исчерпался, видимо. Это я к обсуждению, где и как выложить материалы. Алеся, а вы заметили, что заведен раздел Аттестации и в нем категория Аттестации по предметам, я уже писала в этой теме раньше, что раздел будет работать как обычный форум. Учитывая то, что приближаются аттестации и это может помочь родителям.Но ответа на свое сообщение я не получила. И в категории Аттестации по предметам никто тем не заводит. Алеся, не другому пользователю, а администратору надо писать по вопросам, касающимся невозможности отправки сообщений или по вопросу, где и как выложить материалы. |
| Familyeducation |
Алеся пишет: Например, я завела тему по истории, но не смогла ответить на сообщения - мой лимит исчерпался, видимо. Алеся, с вопросом по теме История я пришлю Вам Личное сообщение. Это не по теме аттестация идет обсуждение. |
| Ева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 13 апреля 2011 21:52
Алеся: Добрый вечер, Алеся, как ваши дела, связанные с аттестациями?  Как сдаетесь? Как проходят консультации? Вы пользуетесь возможностью получить консультации по таким предметам, как биология, история? Полезны ли они для вас? Как будете сдавать биологию? Как тест или собеседование? А еще можно как контрольную или реферат. И по какому учебнику (их несколько: Сонин, Пасечник, Никишов, Констинтинова; у каждого своя рабочая программа, они сильно отличаются)? |
| Анна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 14 апреля 2011 8:38
Ева, большое спасибо диктант. Продиктую своему чаду. Обратите внимание на строку "Долетев до звёздного неба __ и сняв яркую звёздочку, прикрепляешь...". Перед И запятая не ставится (однородные деепричастные обороты). Комментарий модератора: Укажите, пожалуйста, Ваш регион проживания. |
| сивка-бурка |
Профиль |
Сообщение отправлено: 14 апреля 2011 12:06
Опубликую, также, и наш диктант за 2 полугодие 6 класса. Небо перед утренней зарей прояснилось. Над узкой речкой расстилается синий туман. В такую раннюю пору здесь ни с кем не встретиться. Предрассветная тишь долго не нарушается никакими звуками. В утреннем тумане ничего не видишь. Только тяжелая от росы трава низко прилегает к земле и блестит серебряными каплями. Но вот побежал легкий ветерок. Раздается стук дятла, и лес наполняется птичьим пением. Из куста выскочил косой зайчонок и сбросил с веток каплю росы. Теперь уже нет опасности заблудиться в тумане. Поднимается горячее солнце. Оно бросает свои лучи на весеннюю землю. Никогда не бывает утро так прекрасно, как ранней весной. Легко дышишь, любуешься природой. Грамматическое задание: ничьими - морфологич. разбор, расстилается - морфемный разбор, Раздается стук дятла, и лес наполняется птичьим пением.-синтаксический разбор. |
| Алеся |
Профиль |
Сообщение отправлено: 14 апреля 2011 12:46
Ева, добрый день. Историю мы сдали в декабре, сразу за весь год. Как я и писала, 90% - это пятёрка. Проценты - это для школы, она у нас экспериментальная. По истории работу я смотрела перед аттестацией, мне даже предложили выписать даты, которые ребёнок должен знать. Биологии у нас в школе в 5 классе нет. А в вашей школе была? Сейчас готовимся к математике. Ситуацию с математикой я описывала ,вот что получается далее. Позвонила кл руководитель, сообщила ,что в четверг в 13.30нас будут ждать на аттестацию. Я сообщила ,что приду я одна,т.к.нужна консультация - ознакомиться с предлагаемой учителем работой.Несколько дней я нервничала по этому поводу, ожидая соответствующий ситуации приём.Сегодня пришла.Учительница встретила дружелюбно,открыто.Выяснилось,что кл руководитель оказалось "глухим телефоном" и учитель подготовила нам работу за 3 четверть. |
| Алеся |
Профиль |
Сообщение отправлено: 14 апреля 2011 13:01
Продолжение... О том,что мы отчитываемся перед школой не по четвертям,а по полугодиям,она не знала.Но быстро сориентировалась и показала мне на компьютере один из типовых вариантов работы, которую она нам даст,прокомментировала каждое задание,я задавала вопросы - нужны ли ей расчёты или ребёнок может простые действия делать устно.Выясняла для того,чтоб затем предложить учителю оценивать ребёнка по моим требованиям,но выяснилось.что мы требуем одинаково.А вот в начальной школе было по-другому - учитель хотела, чтоб все расчёты ребёнок расписывал пошагово( а вдруг списал - слова учителя!). Пошагово писать - это очень утомительно и времезатратно. Конечно,не очень хорошо,что саму работу я не видела, это немного беспокоит. |
| Алеся |
Профиль |
Сообщение отправлено: 14 апреля 2011 13:08
Договорились прийти в понедельник.К сожалению,на утро договориться не удалось - классы заняты,у учителя тоже уроки один за другим, окон нет.Поэтому, самое раннее,что нам предложили - 13.30 . Я знаю, что могу настаивать на подходящем для ребёнка времени, но не знаю, как в такой ситуации это сделать. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 * 11 12 13 14 ... 31 32 33 34 35 36 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |