|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 42 43 44 45 46 * 47 48 49 50 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| Sorcerer |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 6:27 Луиза пишет: как человек-государственник до мозга костей, я не могу допустить А я как человек, свободный от государственничества, могу допустить. Могу допустить, что нерадивые родители могут и унижать, и избивать своих детей, не то что не образовывать. И из этого я не делаю вывод, что надо обязать всех родителей водить каждый месяц своих детей к психологам-ювеналам, которые будут в доверительной обстановке выяснять у детей, не нарушаются ли их права. Тут так: или государство доказывает, что мы нарушаем чьи-то права, или идёт на все четыре стороны. |
| Луиза |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 10:07 VRS пишет: с этими "строгими определениями" не согласна. Вы, вероятно, не поняли, о чём я говорю. Если не сдали аттестацию в школе, либо у учащегося школы неуд или задолженность по какой-либо дисциплине, либо ученик желает оспорить оценку за курс какого-то класса, либо ученик в конфликте со школьным учителем, и ученик считает, что к нему относятся с пристрастием, то необходимы дополнительные независимые тестирования. Учащийся, считающий, что учитель необъективен, приходит и сдаёт городской тест. Раз в год собирают недовольных, не аттестованных, скажем, по биологи. Недовольный записывается, ему ссобщают дату и место тестирования. Он приходит, ему дают тест и тот исправляет оценку. Оценка по независимому тестированию перекрывает прежнюю. |
| Луиза |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 10:16 Sorcerer пишет: или государство доказывает, что мы нарушаем чьи-то права, или идёт на все четыре стороны. Вы живёте в государстве и не можете жить вне государства, коль вам не нравится ЭТО государство--границы открыты, вы имеете право дать образование ребёнку в любой точке мира. Но и в любой точке мира вы будете действовать согласно государственным законам, и всегда вы будете в рамках какого-либо государства. Исходя из того, вы не можете послать государство лесом, наиболее рационально--принимать участие в законотворчестве, пытаться прогнуть закон под себя. На Минобре год висел проект закона, у каждого была возможность что-либо предложить. Возьмите за константу закона: --ребёнок не может быть ВНЕ ОУ -- контроль неизбежен. |
| Луиза |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 10:20
(продолжение) Что можно сделать? -- свести контроль к минимуму -- ребёнок будет числиться в ОУ только номинально. Это выгодно, так как КОНС и АТТ должны быть бесплатны. А так же по желанию лабораторные инструменты и материалы вам должны выдать на дом временно, или ребёнок имеет право присутствовать на практических и лабор. работах. Так же бесплатно. |
| Sorcerer |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 10:29 Луиза пишет: Возьмите за константу закона: Откуда Вы это берёте? Про контроль за семейниками в законах не написано. А про "ВНЕ ОУ" написано прямо противоположное: ребёнок должен быть вне ОУ в случае СО. А раз так, то "лесом". Вопрос же о том, можем я или Вы нечто допустить или не можем, лежит вне рамок закона. |
| Луиза |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 10:31
На мой взгляд необходимо прописать в законе такой способ обучения, дабы дети не нервничали, матери не получали инсульты (как я 2 года назад получила инсульт прямо в школе, тогда собралась свора учителей и орала на меня), а школа не строила козни, так как была бы ограничена в строгих рамках закона. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 10:35
Луиза: "Вы живёте в государстве и не можете жить вне государства, коль вам не нравится ЭТО государство--границы открыты, вы имеете право дать образование ребёнку в любой точке мира...в любой точке мира вы будете действовать согласно государственным законам, и всегда вы будете в рамках какого-либо государства." Подписываюсь под каждым словом!  В последние месяцы на форуме и на дружественном ресурсе freeedu появляются такие персонажи - аж страшно становится...Они и сторонники диковинных восточных учений, и веганы, и с шаманами в дружбе, консультируются постоянно (в буквальном смысле, не в переносном), и одобряют семьи отшельников, которые живут без связи с внешним миром, электричества. Ни минуты не преувеличиваю, только преуменьшаю. Не хватит места описывать весь беспредел, который начал твориться, расширяться в среде семейников. Что тут удивляться, когда на ВСЕХ нас смотр |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 10:44
Луиза: продолжение Что тут удивляться, когда на нас всех смотрят, как на полоумных, не желающих давать детям образование. Поверьте, алкоголики - далеко не худший вариант, восточные учения, вперемешку с буддизмом и православием, хуже во сто раз. И такие "мамочки" почему-то оказываются в первых рядах семейников, представляют их интересы там и сям, ратуют за компенсации одновременно с полной, ничем и никем не ограниченной свободой.Сносок, доказывающих мою правоту, не даю, но готова доказать это на любом уровне. Закон читать они понимают только в одну сторону, даже Семейный кодекс в ст. 56 "Право ребенка на защиту" (Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей http://www.zakonrf.info/sk/56/ ) отвергается! "Мой ребенок, только я имею право решать, что, как и куда!" Но одновременно: дайте, дайте, дайте положенных по закону компенсаций... |
| Мама-из-Москвы |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 10:50
Выскажусь без всякой связи с шаманами и отшельниками... Да, человечество организуется в государственные системы, дабы избежать анархии и беспредела, Но степень контроля со стороны государства в разных странах может быть разным, от тотального контроля до минимума. Тем, кто жил в советское время, есть с чем сравнивать. С того времени у меня "аллергия" на всё государственное. Я лично хотела бы свести общение с государством к минимуму, и лучше, чтобы при этом тип государства был таким, чтобы имелась максимальная свобода выбора и вариативность. А посему, да здравствует СО ВНЕ ОУ! Ура новому закону!  Видимо, я не "государственный" человек  |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 октября 2013 10:51
Луиза И они приобретают все больше сторонников, что страшно. Удивительная неразборчивость! Нормальные, в полном смысле этого слова, родители, оказываются в одних рядах с такими сторонниками полнейшей свободы, если не сказать, анархии, разумеется, к НАМ ко всем отношение и со стороны Департамента Москвы, и со стороны районных властей, и со стороны школ складывается резко отрицательное. Поверьте, я не обеляю школу. Белые и пушистые, готовые сеять разумное, доброе, вечное, в нынешней школе не водятся (мне не встречались за 8 лет СО). Но мамочка, которая сразу после посещения Т.Сергиевской лавры идет камлать с шаманкой, в группе таких же мамочек, ведя за руку детей, считает нормой, когда дети живут без электричества, ночуют в палатке, учит детей по своему разумению, - вызывает у меня ужас. Это помножено на агрессию, что утраивает силу. Зато они - активисты движения СО. Мрак... |
| Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 42 43 44 45 46 * 47 48 49 50 ... 261 262 263 264 265 266 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |