|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 18 19 20 21 22 * 23 24 25 26 ... 62 63 64 65 66 67 | Печать |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 22:36
Alinaanahata При сдаче ГИА (Все предметы должны сдаваться в одной школе))Это не так. Кто сдавала ГИА и ЕГЭ, знает, что в одной школе сдают только обязательные предметы русский язык и математику, предметы по выбору часто сдают в других школах, это зависит от количества обучающихся, изъявивших желание сдавать предметы по выбору.Если в одной школе таких детей 1--2 человека, то из разных школ собирают в одной школе района, которая будет пунктом проведения ГИА((ППЭ). |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 22:44 koshkas пишет: Это не так.О, я хотела сказать только про ПА, что принимаются в зачет оценки из других обр. организаций. С ГИА мне еще только предстоит разбираться в этом году. Пожалуйста не переделывайте цитаты так, как Вы сделали. Пусть и по смыслу, но я против того, чтобы так оформляли цитату из моих постов. И благодарю за уточнение. |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 22:46
Alinaanahata столь ответственному родителю, как СОшнику, на мой взгляд, необходимо знать Как осуществляется умственная деятельность, каковы ее составляющие и как этому обучитьЯ бы оставила это ученым, сомневаюсь, что каждый семейник обязательно должен знать, как осуществляется умственная деятельность, как система взаимодействующих психических познавательных процессов, благодаря которым учащиеся осваивают элементы науки, культуры, социального опыта и результатом чего является развитие ума.Что обязательно должен знать родитель--семейник, так это закон и особенности своего ребенка. Знать - потому что знание приведет к стремлению учитыватьИли наоборот:: стремление учитывать приведет к знанию.Зачем так усложнять? не все сразу постигается, но когда понятна цель, дорога появится, сколько по ней человек пройдет, это уже как сложитсяИз категории избитых истин. |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 22:49
Alinaanahata Пожалуйста не переделывайте цитаты так, как Вы сделали. Пусть и по смыслу, но я против того, чтобы так оформляли цитату из моих постов.Пожалуйста, не буду. Делалось для ясности, т.к. приведение куска цитаты запутывает, дальнейшее обсуждение становится непонятным. |
| Lelik180505 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 октября 2015 2:20
koshkas пишет:
Об этом спорил Алексей, но одновременно ссылался на з-ны, относящиеся к обучающимся. Парадокс check_img("  ") Alinaanahata пишет: Алексей не предлагал всем родителям не проходить ПА Алексей утверждал, что аттестат только для рабов и для бедноты типа врачей, учителей и т.п., а для ИП он не нужен вовсе. ИП будет сам у рабов проверять аттестаты. Разве он этим никого не унижает? Хотя сам возмущается высказываниями об анскулинге. Alinaanahata пишет:
Я соглашаюсь с тем, что в школе развитие максисимума уровня интеллекта по способностям маловероятно, но и при СО развить все невозможно, т.к. есть еще генетика, которую не изменить, да и у родителей возможности разные. |
| Lelik180505 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 октября 2015 3:31 Alinaanahata пишет: Этапы развития и особенности усвоения знания Как раз на знание этих этапов я и опираюсь, обучая ребенка. Психология вообще наука субъективная, как и философия. Но мой выбор опираться на "зону ближайшего развития" оправдал себя на 100%.Если б я ждала возраста, когда все получится легко и само, врядли бы дождалась. Ребенок был с проблемами развития, но развивая сильные стороны ее интеллекта и давая максимум возможного в каждом конкретном возрасте (хотя иногда и трудно бывало), сейчас я трачу свое время только на англ. яз. (2-й год обучения), т.к. уже сформирована привычка учиться, понимание, что это необходимо и на 80% умение это делать. Поэтому освоение программы не вызывает споров в ее необходимости, т.к. проходит с минимальными затратами сил и времени. Те же родители, что жалели детство детей, не могут заставить их учиться теперь. Мозг созрел, а привычка сильнее. |
| 1=2=3
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Красноярский край :: Ачинск Ссылка Дата регистрации на форуме: 2 окт. 2015 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 октября 2015 22:00
Здравствуйте.Подскажите пожалуйста,как быть в этой ситуации?Муж настаивал на православной гимназии,я пошла на уступок.Я у классного руководителя спрашивала,поддерживается ли форма СО. Я учусь,и мне, приходится на сессии брать ребёнка с собой.Сообщила о том, что уведомление ГОРОНО подписало.На мои все вопросы,кл.руководитель,отреагировала недоброжелательно.Позвала директора,психолога,собралась толпа любопытных людей.Стали на меня давить,стращать всякими комиссиями.Всё это было на глазах у ребёнка.Ребёнок был напуган сильно этим.Сейчас подписала договор с 12-й шк о СО.Гимназия сообщила вКДН.КДН предъявляет, что ребёнок не сидит за партой,что СО это особая форма для больных детей,и что я правонарушительница.Пришли ко мне домой без предупреждения.Номер моего сотового,спросили у соседки.Дверь конечно я им не открыла.Муж сказал,что они сейчас действуют не официально,и если я их не послушаю,то они нашу семью поставят на учёт... |
| VRS |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 октября 2015 22:15 koshkas пишет: Работать "на земле" в Москве?...Где? А Вы полагаете за пределами Москвы жизни нет? Или счастливыми дети могут быть, только работая в газпроме и международном банке? И про ФГОС не понятно мне Ваше устойчивое мнение о неукоснительности следования ему. Он что пишется с потолка? Или составители в него закладывают методики развития супергеройских сверхспособностей, без которых потом никуда? Думаю, вокруг столько информации, что волей не волей ребенок стандартный минимум вполне освоит, когда будет готов, а чем Alinaanahata и пишет. |
| VRS |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 октября 2015 22:39
1=2=3, доброй ночи. Напишите в прокуратуру встречное заявление на администрацию гимназии и сотрудников КНД о превышении служебных обязанностей. Требуйте письменного изложения их претензий к Вам. Вот схожая ситуация - http://freeedu.livejournal.com/848513.html |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 октября 2015 22:59
VRS Не поняла ваш вопрос, уточните пожалуйста. И про ФГОС не понятно мне Ваше устойчивое мнение о неукоснительности следования ему.Соответствие содержания обучения государственным образовательным стандартам --основное требование закона. Есть еще одна категория обучающихся, обучающиеся в семье...их обучение осуществляется вне стен образовательного учреждения...остальные основные требования (соответствие содержания обучения образовательным программам и государственным образовательным стандартам) сохраняютсяhttp://www.lexed.ru/obrazovate...05/711.php Родители несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования За ненадлежащее исполнение обязанностей установленных настоящим ФЗ, родители несут ответственностьнесут ответственность, предусмотренную законодательством РФст. 44 ФЗ Об Образовании |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 18 19 20 21 22 * 23 24 25 26 ... 62 63 64 65 66 67 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |