|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 10 11 12 13 14 * 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 | Печать |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 30 апреля 2013 15:06 Spmr пишет: Ссылаясь на то, что СО-шники по Положению школы должны сдавать все предметы, а также допуск к ГИА требует аттестации по всем предметам. А не получится. Положение школы не может противоречить законам РФ или приказам Минобра. Исключительно из-за чего это все происходит - из-за неграмотности. Когда школа сильно чего-то хочет и в то же время не понимает, что за это может "прилететь" по голове. Они очень боятся нарушать распоряжения начальства и контролирующих органов. Очень. Желаю успехов. |
| rotation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 11 ноября 2013 23:14
В семейном образовании не новичок - старший ребенок 5 лет на семейном, закончила школу с одной 4-кой, учится сечас на бюджете в институте. С младшим сложнее. На семейном - с 1-го класса. 1 класс - еле-еле, второй получше, но с хвостами (проекты по математике и т.д. - суть бумажки А-формата, размером 2-3 листа). В сентябре проекты сдали - зачли 3-ками. Остался английский. Соответственно за второй класс. При сдаче (без меня) в конце октября (никак учителя застать не могли) получили двойку. Завуч говорит о докладной директору. А я о том, что требования у учителя были по углубленному курсу (7часов в неделю), а у нас - 2 часа. Завуч бросает трубку, успев заявить, что договор не подписан директором... В этой же школе неофициально проверили знание языка у другого учителя, предупредив о программе. Через полчаса она сказала, что поставила бы четыре с минусом. |
| rotation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 11 ноября 2013 23:30
На днях пойду договариваться о повторной аттестации. Что посоветуете? Раньше я спокойно подписывал договор, предложенный директором. Ставил подпись на графике аттестаций. В реале сдавали не по графику, а по договоренности с предметниками. Сейчас же выяснилось, что завуч указала преподавателю принимать экзамен именно по углубленной форме. Перед этим, со мной она говорила о "2-часовой" программе. Все это, как минимум, некрасиво... Впрочем, не до этических оценок нам сейчас, а нам сейчас начать учиться в третьем классе как-нибудь бы. |
| Spmr |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 ноября 2013 1:24
rotation Я новичок в СО. Если бы у меня была такая ситуация - "Сейчас же выяснилось, что завуч указала преподавателю принимать экзамен именно по углубленной форме.", я бы отстаивала формы аттестации, которые ребенку проще сдавать (у нас по фр. языку тест + чтение, свою тройку получим по-любому). rotation пишет: А я о том, что требования у учителя были по углубленному курсу (7часов в неделю), а у нас - 2 часа. А что за углубленный курс? У нас первый класс в школе учится по ФГОСу, наш (4) нет, требования разные. rotation пишет: Перед этим, со мной она говорила о "2-часовой" программе. В свое время мне помогли в этой теме этой ссылкой http://www.rg.ru/2011/03/16/sanpin-dok.html пункт 10.8 и 10.9. Если на них это не подействует, пусть покажут где написано про 2 часа (у нашего директора слово СанПиН вызывает легкий испуг). Я так поняла у вас двойка за четверть? |
| Spmr |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 ноября 2013 1:39
Перечитала еще раз Ваш пост, получается, что двойка итоговая за 2 класс? rotation пишет: В этой же школе неофициально проверили знание языка у другого учителя, предупредив о программе. Через полчаса она сказала, что поставила бы четыре с минусом. Мне кажется, что как вариант, чтобы не было завала, можно попробовать пригласить представителей из РОНО на аттестацию, если Вы уверены в знаниях ребенка. У меня когда была проблема с ребенком в школе и учитель нам рисовал двойки я собиралась именно так и поступить, но несколькими скандалами с директором вопрос решился. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 ноября 2013 6:35
rotation На днях пойду договариваться о повторной аттестации.Что посоветуете? Прежде, чем советовать, хотелось бы уточнить, что именно записано в договоре, вы упомянули, что подписывали его. Что в графике? Какая форма аттестации записана по английскому языку? Составляли ли вы ИУП (индивидуальный учебный план)? Этот момент мне видится главным, т.к. школа с вас спрашивала выполнение углубленной программы (т.е. своего учебного плана), ИУП - это ваш собственный план, который может и ДОЛЖЕН отличаться от школьного, т.к. у вас своя,отличная от школьной, образовательная траектория. Наверное, вы сейчас уже поняли, что на слова завуча-директора-учителя полагаться нельзя, все должно быть записано в договоре, график - его неотъемлемая часть. Почему-то многие думают, что график - отдельный документ, который школа "спускает", а вы просто расписываетесь, что ознакомлены. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 ноября 2013 7:28
rotation не до этических оценок нам сейчас, а нам сейчас начать учиться в третьем классе как-нибудь бы. Вы сейчас и учитесь в 3-м классе. По закону, обучающийся,имеющий академическую задолженность, переводится в следующий класс условно. Условно - означает, что он учится в определенном классе на определенных условиях, т.е., осваивает программу соответствующего класса и обязуется ликвидировать ак.задолженность в течение года, Ст.58 " Промежуточная аттестация обучающихся" http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/58/ Из вашего поста непонятно, на каком основании вы сдавали и сдаете аттестации, если договор не подписан директоромДоговор или есть, или его нет. Он есть - если он согласован и подписан сторонами, заверен печатью директора. Если этого нет, то и договора нет. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 ноября 2013 7:36
rotation Прежде чем договариваться о сдаче аттестации по английскому языку, фактически, использовать право на 1 из 2-х попыток ликвидации задолженности, есть смысл попросить (письменно) у директора Положение о порядке проведения ПА в вашей школе, попросить у учителя- предметника список знаний и умений, необходимых для обучающегося во 2-м классе. Что, собственно, должен знать и уметь ребенок? В каком виде проходит ПА по английскому? В каком виде проходила она во 2-м классе для остальных обучающихся-очников? Если они писали, допустим, тест, и вы вправе попросить такую же работу. Если это была контрольная - аналогично. Что записано в вашем графике по поводу формы сдачи английского языка? Еще у вас есть право сдавать английский комиссии,состоящей из 3-х учителей, еще вправе потребовать создания конфликтной комиссии, которая определит уровень знаний ребенка. |
| rotation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 ноября 2013 13:52
Задолженность у нас по английскому за 2 класс. По ИУП, предложенному и напечатанному завучем (свой и сам я не составлял никогда), у нас анг.язык по 2 часа в неделю. В школе есть дети, которые участся углубленно - каждый день (6 дней). Мне не хотелось бы думать, что завуч намеренно так поступала. В то же время и она и директор считают, что на семейное можно перейти, но после получения базового начального в школе. И, соответственно, настаивали на переводе в школу. Возможно это и есть причина, мягко скажем, некоректных указаний учителю английского. Родитель не разберется мол. Родитель разобрался, т.к. учит английский вместе с ребенком. Spmr пишет: если Вы уверены в знаниях ребенка.В тройке мы уверены. |
| rotation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 ноября 2013 14:21
Придется разбираться... В ФГОС для начальной ступени (в документации нашей школы это отражено) иностранный язык не включен в список предметов, обязательных для изучения в начальной школе - http://минобрнауки.рф/документы/922#_edn5 Где-то на форуме читал, что в базисном федеральном плане он все же есть в списке (кто поможет найти?). Но, как мне кажется, ФГОС выше, и, соответственно, можно отказаться от изучения ин.яз-ка, чтобы избежать лишних аттестаций. Язык, конечно учить должно и полезно. Но без лиших экзаменов. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 10 11 12 13 14 * 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 | Печать |
| Последние |
|
| Аттестат с отличием ВОПРОСЫ 2024 ищу единомышленников в г. Тюмень семейное обучение Семейные классы (Москва ЮЗАО) | |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |